如圖所示,在半徑的圓中∠C=30°,則AB的值為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:連接OD,OE,由同弧所對(duì)的圓心角等于所對(duì)圓周角的2倍,根據(jù)圓周角∠C=30°,求出圓心角∠DOE為60°,又OD=OE,可得出三角形ODE為等邊三角形,根據(jù)半徑的長(zhǎng)得到DE的長(zhǎng),由OA垂直于DE,根據(jù)垂徑定理得到B為DE的中點(diǎn),由DE的長(zhǎng)求出DB的長(zhǎng),在直角三角形OBD中,由OD及DB的長(zhǎng),利用勾股定理求出OB的長(zhǎng),再由OA-OB即可求出AB的長(zhǎng).
解答:解:連接OD,OE,如圖所示:
∵圓心角∠DOE與圓周角∠C都對(duì),且∠C=30°,
∴∠DOE=2∠C=60°,
又∵OD=OE=
∴△ODE為等邊三角形,
∴DE=OD=OE=
∵OA⊥DE,
∴B為DE的中點(diǎn),
∴DB=EB=DE=
在Rt△OBD中,OD=,BD=
根據(jù)勾股定理得:OB==,
又OA=,
則AB=OA-OB=-
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂徑定理,勾股定理,圓周角定理,以及等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握定理及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在半徑為r的圓內(nèi)作一個(gè)內(nèi)接正三角形,然后作這個(gè)正三角形的一個(gè)內(nèi)切圓,又在這個(gè)內(nèi)切圓中作內(nèi)接正三角形,依次再作內(nèi)切圓,那么圖中最小的圓的半徑是(  )
A、
1
4
r
B、
2
4
r
C、
1
2
r
D、
2
2
r

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在半徑R=
3
的圓中∠C=30°,則AB的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在半徑數(shù)學(xué)公式的圓中∠C=30°,則AB的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年高一新生入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在半徑的圓中∠C=30°,則AB的值為( )

A.
B.
C.
D.

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