用“＞”，“＜”，或“=”填空
（1）
1
 
2
 
3
 
4
 
5

（2）由（1）可知
①|(zhì)1-
2
|=
 

②|
2
-
3
|=
 

③|
3
-
4
|=
 

④|
4
-
5
|=
 
．
考點：實數(shù)大小比較,實數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：（1）根據(jù)比較實數(shù)大小的方法進行比較即可；
（2）根據(jù)負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)即可求解．
解答：解：（1）
1
＜
2
＜
3
＜
4
＜
5

（2）由（1）可知
①|(zhì)1-
2
|=
2
-1
②|
2
-
3
|=
3
-
2

③|
3
-
4
|=2-
3

④|
4
-
5
|=
5
-2．
故答案為：＜，＜，＜，＜
5
；
2
-1；
3
-
2

2-
3
；
5
-2．
點評：本題考查實數(shù)大小的比較，以及絕對值的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題型，比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算、化簡：
（1）
1
2
+（-
2
3
）+
4
7
+（-
1
2
）+（-
1
3
）； 
（2）-22×（-
1
2
）+8÷（-2）2．
（3）6a2b+5ab2-4ab2-7a2b．    
（4）5（x2y-3x）-2（x-2x2y）+20x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠A=42°，求劣弧AB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程
2x-m
2
-
10x+3
12
=
3
8
x-1的解與方程
2x-6
2
=6的解相同，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a=（-
1
2
）+（-
1
3
）-（-
1
4
），則a的相反數(shù)為（　�。�
A、-
7
12
B、
7
12
C、-
3
20
D、
3
20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
5
=2.236，求（
80
-
1
4
5
）-（
3
1
5
+
4
5
45
）的值（結(jié)果精確到0.01）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
5
=a+b，其中a是整數(shù)，0＜b＜1，則（a-b）（4+
5
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小張買了A、B兩種基金各若干元，一年到后各得5000元，其中A種基金賺了25%，而B種基金虧了25%．小張兩種基金各買了多少元？他買這兩種基金是賺了還是虧了？若賺了，求出盈利率，若虧了，求出虧損率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（
2x-3
x
-1）÷
x2-9
x
．

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同步練習(xí)冊答案