【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x+k=0的一個(gè)根是2,則k的值是( 。
A.﹣2
B.2
C.1
D.﹣1

【答案】A
【解析】解:由題意知,
關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x+k=0的一個(gè)根是2,
故4﹣2+k=0,
解得k=﹣2,
故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC=4,cosC=

(1)動(dòng)手操作:利用尺規(guī)作以AC為直徑的⊙O,并標(biāo)出⊙O與AB的交點(diǎn)D,與BC的交點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).

(2)綜合應(yīng)用:在你所作的圓中,求證: ;

(3)求△BDE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列式子計(jì)算正確的是( 。
A.x+x2=x3
B.3x2﹣2x=x
C.(3x2y)2=3x4y2
D.(﹣3x2y)2=9x4y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分分)某學(xué)校欲舉辦“校園運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽”,為此該校在三個(gè)年級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)進(jìn)

了一次“你最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”的問(wèn)卷調(diào)查,每名學(xué)生都只選了一項(xiàng).已知被調(diào)查的三個(gè)年級(jí)

的學(xué)生人數(shù)均為人,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):

項(xiàng)目

跳繩

踢毽子

乒乓球

羽毛球

其他

人數(shù)(人)

八年級(jí)抽查班級(jí)“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖

九年級(jí)抽查班級(jí)“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

)在本次隨機(jī)調(diào)查中,七年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生有__________人,九年級(jí)抽查班級(jí)中喜歡“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比為_(kāi)_________.

)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

)若該校共有名學(xué)生(三個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)都相等),請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡“羽毛球”項(xiàng)目的學(xué)生總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】|a|7,|b|9,且|ab|=-ab,則ba的值是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一件商品按成本價(jià)提高20%后標(biāo)價(jià),又以9折銷售,售價(jià)為270元.設(shè)這件商品的成本價(jià)為x元,則可列方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在一條筆直的跑道上練習(xí)慢跑,假定由南向北為正.

(1)他從起點(diǎn)先跑了+45米,遇到了同學(xué),他和同學(xué)說(shuō)了兩句話,又跑了+42米,問(wèn)此時(shí)他離出發(fā)點(diǎn)多少米?

(2)第二次他由起點(diǎn)先跑了+68米,又跑了-30米,此時(shí)他離出發(fā)點(diǎn)多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:(12)(3)(2)(25)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次知識(shí)競(jìng)賽共有20道選擇題,每答一題對(duì)得10分,答錯(cuò)或不答都扣5分,小明得分要超過(guò)95分,小明至少要答對(duì)多少道題?

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同步練習(xí)冊(cè)答案