【題目】小明利用周末去做社會調(diào)查,了解美的空調(diào)的質(zhì)量情況.他設計的問題是:你覺得美的空調(diào)好嗎?你對他設計的問題有何看法,為什么?

【答案】解:調(diào)查問卷中的問題太過于籠統(tǒng),應該具體、方便回答.
【解析】設計調(diào)查問卷時,提供選擇的答案要全面,調(diào)查目的要明確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:△ABC中,AB=AC,M、D、E分別是BC、AB、AC的中點.

(1)求證:MD=ME;
(2)若MD=3,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC=2∠D,連接OA、OB、OC、AC,OB與AC相交于點E,若∠COB=3∠AOB,OC=2,則圖中陰影部分面積是_____(結(jié)果保留π和根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+cx軸交于A,BAB分別在y軸的左右兩側(cè))兩點,y軸的正半軸交于點C,頂點為D,已知A(﹣10)

1)求點B,C的坐標;

2)判斷CDB的形狀并說明理由;

3)將COB沿x軸向右平移t個單位長度(0t3)得到QPEQPECDB重疊部分(如圖中陰影部分)面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠C=55°,∠B-∠A=10°,則∠B=________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,將三角形各點的縱坐標都減去3,橫坐標保持不變,所得圖形與原圖形相比( )

A. 向右平移了3個單位長度B. 向左平移了3個單位長度

C. 向上平移了3個單位長度D. 向下平移了3個單位長度

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點M從點B出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BCCDDA運動,到達點A停止運動,另一動點N同時從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向點A運動,到達點A停止運動,設點M運動時間為x(s),△AMN的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.

(1)用尺規(guī)作圖作AB邊上的垂直平分線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)

(2)連接BD,求證:DE=CD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形AOBC,點A、B分別在x、y軸上,對角線AB、OC交于點D,點C( ,1),點M是射線OC上一動點.

(1)求證:△ACD是等邊三角形;
(2)若△OAM是等腰三角形,求點M的坐標;
(3)若N是OA上的動點,則MA+MN是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案