兩點A、B之間的距離是


  1. A.
    連結(jié)A、B兩點的線段
  2. B.
    連結(jié)A、B兩點的直線
  3. C.
    線段AB的長度
  4. D.
    直線AB的長度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、如圖所示，要測量池塘兩岸相對的兩點A，B之間的距離，可先在平地上取一個可以直接到達(dá)點A和B的點C，連接AC并延長到點D，使CD=CA，連接BC并延長到E，使CE=CB，連接DE，那么量出DE的長，就是A，B兩點間的距離．為什么？試說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

31、先閱讀下列材料，然后完成下列填空：
點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù) a、b，A、B兩點之間的距離表示為|AB|，當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時，不妨設(shè)A點在原點，如圖1|AB|=|OB|=|b|=|b-0|=|a-b|；
當(dāng)A、B兩點都不在原點時，
①如圖2，A、B兩點都在原點的右邊，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|
②如圖3，A、B兩點都在原點的左邊，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-（-a）=|a-b|
③如圖4，A、B兩點分別在原點的兩邊，|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=a+（-b）=|a-b|
綜上所述，
（1）上述材料用到的數(shù)學(xué)思想方法是
數(shù)形結(jié)合、分類討論
（至少寫出2個）
（2）數(shù)軸上A、B兩點之間的距離|AB|=|a-b|．回答下列問題：
數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是
3
；數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是
3
；數(shù)軸上表示1和-4的兩點之間的距離是
5
；
（3）數(shù)軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離是
|x+1|
；如果|AB|=2，那么x為
1或-3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為測量池塘邊兩點A，B之間的距離，小明設(shè)計了如下的方案：在地面取一點O，使AC、BD交于點O，且CD∥AB．若測得OB：OD=3：2，CD=40米，則A，B兩點之間的距離為
60
60
米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，為了測出位于湖兩岸的兩點A、B之間的距離，小明在點C釘一個樁，使△ABC恰好為直角三角形．并通過測量得到AC=200m，BC=160m，則點A與點B間的距離是
120m
120m
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在邊長為1的正方形內(nèi)任給五點，則必有兩點，它們之間的距離不大于
2
2
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案