把命題“在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.”改寫成“如果…,那么…”的形式是______;它的逆命題是:______.
把命題“在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.”改寫成“如果…,那么…”的形式是:如果一個(gè)三角形是直角三角形,那么它的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方;
它的逆命題是:如果一個(gè)三角形兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、把命題“在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.”改寫成“如果…,那么…”的形式是
如果是直角三角形,那么兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方
;它的逆命題是:
在三角形中如果兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、把命題“在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.”改寫成“如果…,那么…”的形式是
如果一個(gè)三角形是直角三角形,那么它的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方
;它的逆命題是:
如果一個(gè)三角形兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

把命題“在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.”改寫成“如果…,那么…”的形式是________;它的逆命題是:________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把命題“在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.”改寫成“如果…,那么…”的形式是______;它的逆命題是:______.

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