分析 (1)①分兩種切線當點M在線段AD上運動時,當點M在CD上時,利用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.
②分兩種情形如圖1中,當0<t$≤\frac{45}{35}$時,如圖2中,當$\frac{9}{5}$$≤t≤\frac{5}{2}$時,分別求解即可.
(2)分兩種情形如圖3中,當點P在AC上時,點M在CD上時,如圖4中,當點P在BC上時,分別列出方程即可解決問題.
(3)如圖5中,當點D關(guān)于MN的對稱點在AC上時,易知點M是AD中點,求出此時t的值,根據(jù)圖6、圖7可以得出結(jié)論.
解答 解:(1)①當點M在線段AD上運動時(如圖1中),
∵∠QAM=∠DAC,∠AQM=∠D=90°,
∴△AQM∽△ADC,
∴$\frac{AQ}{AD}$=$\frac{QM}{CD}$,
∴$\frac{t}{3}$=$\frac{QM}{4}$,
∴QM=$\frac{4}{3}$t.
當點M在CD上時(如圖2中)
,由△CQM∽△CDA,得$\frac{CQ}{CD}$=$\frac{QM}{AD}$,
∴$\frac{5-t}{4}$=$\frac{QM}{3}$,
∴QM=-$\frac{3}{4}$t+$\frac{15}{4}$.
②如圖1中,當0<t$≤\frac{45}{35}$時,S=$\frac{3}{4}$t•t=$\frac{3}{4}$t2.
如圖2中,當$\frac{9}{5}$$≤t≤\frac{5}{2}$時,S=$\frac{1}{2}$•[$\frac{3}{4}$(5-2t)+$\frac{3}{4}$(5-t)]•t=-$\frac{9}{8}$t2+$\frac{15}{4}t$.
(2)如圖3中,當點P在AC上時,點M在CD上時,
∵矩形PQMN為正方形,
∴PQ=QM,
∴t=-$\frac{3}{4}$t+$\frac{15}{4}$,
∴t=$\frac{15}{7}$,
如圖4中,當點P在BC上時,
過點Q作QE⊥CD于E,QF⊥BC于F.
∵矩形PQMN是正方形,
∴QM=QP,∠MQP=∠EQF=90°,
∴∠MQE=∠PQF,∵∠QEM=∠QFP=90°,
∴△QEM≌△QFP,
∴QF=QE,
∵AQ=PQ,QF∥AB,
∴BF=FP,
∴QF=QE=$\frac{1}{2}$AB=2,BF=3-2=1,
∴PB=2BF=2,
∴8-2t=2,
∴t=3.
(3)如圖5中,當點D關(guān)于MN的對稱點在AC上時,易知點M是AD中點,當點M與D重合時,AQ=$\frac{9}{5}$,
由△AQM∽△ADC,得$\frac{AM}{AC}$=$\frac{AQ}{AD}$,
∴$\frac{\frac{3}{2}}{5}$=$\frac{t}{3}$,
∴t=$\frac{9}{10}$,
∴由圖6可知,當$\frac{9}{10}$<t<$\frac{9}{5}$時,線段C′D′與矩形PQMN的邊只有一個公共點,
由圖7中可知,當$\frac{5}{2}$<t<4時,線段C′D′與矩形PQMN的邊只有一個公共點.
如圖8中,當點P在AB邊上時,滿足CN=NM=DM時,線段C′D′與矩形PQMN的邊只有一個交點,此時t=$\frac{5+3+\frac{4}{3}}{2}$=$\frac{14}{3}$.
綜上所述當$\frac{9}{10}$<t<$\frac{9}{5}$或$\frac{5}{2}$<t<4或t=$\frac{14}{3}$s時,線段C′D′與矩形PQMN的邊只有一個公共點.
點評 本題考查四邊形綜合題、矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會正確畫出圖形,學會分類討論,充分利用相似三角形的性質(zhì)解決問題,屬于中考壓軸題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3m-1 | B. | $\frac{m}{3}-1$ | C. | $\frac{m}{3}+1$ | D. | 3m+1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ∠ACB=28° | B. | ∠ACB=29° | C. | ∠ACB=30° | D. | ∠ACB=31° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -a2+1是負數(shù) | B. | -(a+1)2是負數(shù) | C. | a2+1是正數(shù) | D. | |a-1|是正數(shù) |
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