6.一個正方形的面積為16cm2,當(dāng)把邊長增加x cm時,正方形面積為y cm2,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

分析 由正方形的面積可求得其邊長,則可表示出增加后的邊長,再利用正方形的面積可得到y(tǒng)與x之間的關(guān)系.

解答 解:
∵正方形的面積為16cm2,
∴正方形的邊長為4cm,
∴當(dāng)邊長增加xcm時,則正方形的邊長為(x+4)cm,
∴y=(x+4)2=x2+8x+16.

點評 本題主要考查函數(shù)關(guān)系式,利用題目條件找到y(tǒng)和x之間的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知x2+2xy+y2-6x-6y+9=0,求x+y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.求圖中字母所代表的正方形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.小剛同學(xué)先向北走4km,然后向東走4km,再向北走2km,最后又向東走4km,此時小剛離出發(fā)點的距離為10km.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖①,在矩形ABCD中,AC為對角線,AB=4,AD=3,點P從點A出發(fā)以每秒2個單位長度的速度沿A-C-B-A運動一周到點A停止,點Q始終為線段AP的中點,當(dāng)點P與點A不重合時,過點Q作QM⊥AP交邊AD或DC于點M,以PQ,QM為邊作矩形PQMN.設(shè)點P的運動時間為t(秒).
(1)當(dāng)點P在線段AC上運動時.
①用含t的代數(shù)式表示線段QM的長;
②當(dāng)矩形PQMN與△ADC重疊部分圖形不是五邊形時,設(shè)重疊部分圖形面積為S(平方單位),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)點P沿A-C-B運動時,如圖①,圖②,若矩形PQMN為正方形,求t的值;
(3)設(shè)點C關(guān)于直線PN的對稱點為點C′,點D關(guān)于直線MN的對稱點為點D′.直接寫出線段C′D′與矩形PQMN的邊只有一個公共點時t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,點A、B分別在x軸、y軸上(OA>OB),以AB為直徑的圓經(jīng)過原點O,C是$\widehat{AOB}$的中點,連結(jié)AC,BC.下列結(jié)論:
①AC=BC; 
②若OA=4,OB=2,則△ABC的面積等于5; 
③若OA-OB=4,則點C的坐標(biāo)是(2,-2).
其中正確的結(jié)論有( 。
A.3個B.2個C.1個D.0個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知a,b為實數(shù),且$\sqrt{1+a}$-(b-1)$\sqrt{1-b}$=0,則a2005-b2006的值( 。
A.0B.1C.2D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知二元一次方程x+2y=-4,當(dāng)x=2時,y的值為( 。
A.3B.-3C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.從五邊形的一個頂點作對角線,把這個五邊形分成三角形的個數(shù)是(  )
A.5個B.4個C.3個D.2個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案