(2011•黔西南州)黔西南州望謨縣“6•6”特大洪災(zāi),為幫助我省做好抗災(zāi)工作,6月8日,國家民政部、財政部緊急下?lián)芪沂【葹?zāi)應(yīng)急資金3500萬元,用科學(xué)記數(shù)法表示3500萬應(yīng)是( 。
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).
解答:解:將3500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.5×107
故選:B.
點評:此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•黔西南州)-2的相反數(shù)是
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•黔西南州)已知|a+2|+
3-b
=0
,則(a+b)2011=
1
1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•黔西南州)如圖,在△ABC中,∠ABC=∠C=2∠A,BD⊥AC交AC于點D,則∠DBC=
18°
18°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•黔西南州)某次數(shù)學(xué)測試后,張老師將某班同學(xué)的測試成績按“90~100分為優(yōu)秀,80~90分為良好,70~80分為較好,60~70分為及格”四個等級統(tǒng)計分析,并繪制制了如圖的統(tǒng)計圖,且“較好”等級的人數(shù)為了8人.
(1)求該班人數(shù);
(2)求該班學(xué)生中“及格”等級圓心角的度數(shù);
(3)求該班數(shù)學(xué)測試的平均成績;
(4)如果甲、乙、丙、丁四名同學(xué)的成績都為“優(yōu)秀”,張老師想從這四人中抽選兩人參加數(shù)學(xué)競賽,求甲、乙二人參加競賽的概率.

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