【題目】如圖,在△ABC中,AD、CE是△ABC的高,AF=BC,BE=3,AE=5.
(1)圖中有全等的三角形嗎?請找出來并加以證明;
(2)求線段CF的長.
【答案】(1)△ BCE≌△FAE;見解析;(2)CF= 2.
【解析】
(1)要證明△AEF≌△CEB,由題意可得,AF=BC,由AD和CE是△ABC的高,可得∠AEF=∠CEB,然后再證明∠EAF=∠ECB即可;
(2)由(1)知,BE=EF,AE=EC,然后求得CF的長度.
(1)△ BCE≌ △FAE
證明:∵AD、CE是△ABC的高,
∴∠AEC=∠BEC=∠ADB=90°,
∴∠BCE+∠B=90°, ∠BAD+∠B=90°
∴∠BCE=∠BAD
在△BCE和△FAE中
∴△BCE≌△FAE(AAS),
(2)由(1)得: CE= AE=5 ,EF=EB=3.
∴ CF= CE- EF=2
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【題目】在圓O中,AO、BO是圓O的半徑,點C在劣弧上,,,,聯(lián)結AB.
如圖1,求證:AB平分;
點M在弦AC的延長線上,聯(lián)結BM,如果是直角三角形,請你在如圖2中畫出點M的位置并求CM的長;
如圖3,點D在弦AC上,與點A不重合,聯(lián)結OD與弦AB交于點E,設點D與點C的距離為x,的面積為y,求y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.
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【題目】某校實驗課程改革,初三年級設罝了A,B,C,D四門不同的拓展性課程(每位學生只選修其中一門,所有學生都有一門選修課程),學校摸底調査了初三學生的選課意向,并將調查結果繪制成兩個不完整的統(tǒng)計圖,問該校初三年級共有多少學生?其中要選修B、C課程的各有多少學生?
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【題目】某服裝公司招工廣告承諾:熟練工人每月工資至少3000元.每天工作8小時,一個月工作25天.月工資底薪800元,另加計件工資.加工1件A型服裝計酬16元,加工1件B型服裝計酬12元.在工作中發(fā)現(xiàn)一名熟練工加工1件A型服裝和2件B型服裝需4小時,加工3件A型服裝和1件B型服裝需7小時.(工人月工資=底薪+計件工資)
(1)一名熟練工加工1件A型服裝和1件B型服裝各需要多少小時?
(2)一段時間后,公司規(guī)定:“每名工人每月必須加工A,B兩種型號的服裝,且加工A型服裝數(shù)量不少于B型服裝的一半”.設一名熟練工人每月加工A型服裝a件,工資總額為W元.請你運用所學知識判斷該公司在執(zhí)行規(guī)定后是否違背了廣告承諾?
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【題目】已知:如圖,矩形ABCD中AB=4,AD=12,點P是線段AD上的一動點(點P不與點A,D重合),點Q是直線CD上的一點,且PQ⊥BP,連接BQ,設AP=x,DQ=y.
(1)求證:△ABP∽△DPQ.
(2)求y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)并求出當y取何值,△ABP∽△PBQ.
(4)若點Q在DC的延長線上,則x的取值范圍 .(不必寫出過程).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知一次函數(shù)=的圖象經過點A(1,0),與反比例函數(shù)=(>0)的圖象相交于點B(2,1).
(1)求的值和一次函數(shù)的解析式;
(2)結合圖象直接寫出:當>0時,不等式>的解集.
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【題目】如圖,△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC,AB于點D,E,AE=3cm,△ADC的周長為9cm,則△ABC的周長是( )
A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,△AOB為等腰直角三角形,A(4,4).
(1)點B坐標為
(2)如圖2,若C為x軸正半軸上一動點,以AC為直角邊作等腰Rt△ACD,∠ACD=90,連OD,求∠AOD的度數(shù);
(3)如圖3,過點A作y軸的垂線交y軸于點E,F為x軸負半軸上一點,點G在EF的延長線上,以EG為直角邊作等腰Rt△EGH,過點A作x軸垂線交EH于點M,連FM,等式=1是否成立?若成立,請證明;若不成立,說明理由.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點E,交CB的延長線于點F,連接AF,BE.
(1)求證:△AGE≌△BGF;
(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由.
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