【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為AC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),連接BD,AE⊥BD于點(diǎn)E.
(1)記△ABC得外接圓為⊙0,
①請(qǐng)用文字描述圓心0的位置;
②求證:點(diǎn)E一定在⊙0上.
(2)將射線(xiàn)AE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后,所得到的射線(xiàn)與BD延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,連接CF,CE.
①依題意補(bǔ)全圖形;
②用等式表示線(xiàn)段AF,CE,BE的數(shù)量關(guān)系,并證明.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)AF=2CE+BE
【解析】
(1)連接OC,OE, 可得OC=OE=OA=OB=AB,即點(diǎn)E在以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓上,
即點(diǎn)E在△ABC的外接圓⊙O上.
(2) 過(guò)點(diǎn)C作CG⊥CE,與BF交于點(diǎn)G,可證的∠BCG=∠ECA及△ACE≌△BCG(ASA),可得BG=AE,EC=GC,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠EFA=90°-∠EAF=45°=∠EAF,AE=EF,可得AF=2CE+BE.
(1)①線(xiàn)段AB的中點(diǎn);
②證明:如圖,
連接OC,OE,
∵AE⊥BD,
∴∠AEB=90°,
∵∠ACB=90°,O為AB中點(diǎn),
∴OC=OE=OA=OB=AB,
∴點(diǎn)E在以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓上,
即點(diǎn)E在△ABC的外接圓⊙O上.
(2)①如上圖中所示,
②AF=2CE+BE;
證明如下:
過(guò)點(diǎn)C作CG⊥CE,與BF交于點(diǎn)G.
∴∠ECG=∠BCA=90°,
∴∠ECG+∠BCE=∠BCA+∠BCE,
即∠BCG=∠ECA.
∵E,A,B,C在以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓上,
∴∠EAC=∠EBC.
∵BC=AC,
∴△ACE≌△BCG(ASA)
∴BG=AE,EC=GC.
∴在Rt△CEG中,EG=.
∵由旋轉(zhuǎn),∠EAF=45°,而∠AEF=90°,
∴∠EFA=90°-∠EAF=45°=∠EAF,
∴AE=EF,
∴在Rt△AEF中,AF=.
∵BG=BE+EG=BE+CE,
∴AF=2CE+BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是⊙O 外一點(diǎn),PA切⊙O于點(diǎn)A,AB是⊙O的直徑,連接OP,過(guò)點(diǎn)B作BC∥OP交⊙O于點(diǎn)C,連接AC交OP于點(diǎn)D.
(1)求證:PC是⊙O的切線(xiàn);
(2)若PD=cm,AC=8cm,求圖中陰影部分的面積;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接CE,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4cm,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度沿折線(xiàn)AB—BC的路徑運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)E作 EF∥BD,EF與邊AD(或邊CD)交于點(diǎn)F,EF的長(zhǎng)度y(cm)與點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象大致是
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為,對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)連結(jié)、,求的面積;
(3)點(diǎn)是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),若為等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,園林小組的同學(xué)用一段長(zhǎng)米的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園墻的長(zhǎng)為米,設(shè)的長(zhǎng)為米,的長(zhǎng)為米.
(1)①寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系是:
②自變量的取值范圍是
(2)園林小組的同學(xué)計(jì)劃使矩形菜園的面積為平方米,試求此時(shí)邊的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車(chē)逐漸走入平常百姓家.某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取了我市某單位部分職工進(jìn)行調(diào)查,對(duì)職工購(gòu)車(chē)情況分4類(lèi)(A:車(chē)價(jià)40萬(wàn)元以上;B:車(chē)價(jià)在20﹣40萬(wàn)元;C:車(chē)價(jià)在20萬(wàn)元以下;D:暫時(shí)未購(gòu)車(chē))進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查樣本人數(shù)為 ,樣本中B類(lèi)人數(shù)百分比是 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角度數(shù)是 ;
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該單位甲、乙兩個(gè)科室中未購(gòu)車(chē)人數(shù)分別為2人和3人,現(xiàn)從這5個(gè)人中選2人去參觀(guān)車(chē)展,用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求選出的2人來(lái)自不同科室的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,則△ADE的面積為( )
A.1 B.2 C.5 D.無(wú)法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校舉行圖書(shū)節(jié)義賣(mài)活動(dòng),將所售款項(xiàng)捐給其他貧困學(xué)生.在這次義賣(mài)活動(dòng)中,某班級(jí)售書(shū)情況如下圖:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.該班級(jí)所售圖書(shū)的總數(shù)收入是226元
B.在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是4
C.在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是15
D.在該班級(jí)所售圖書(shū)價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,方差是2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家近年來(lái)實(shí)施了新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程,解決了農(nóng)村供電“最后1公里”問(wèn)題,電力公司在改造時(shí)把某一輸電線(xiàn)鐵塔建在了一個(gè)坡度為1:0.75的山坡CD的平臺(tái)BC上(如圖),測(cè)得∠AED=52°,BC=5米,CD=35米,DE=19米,則鐵塔AB的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin52°≈0.79,tan52°≈1.28)( 。
A.28米B.29.6米C.36.6米D.57.6米
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