如圖,是甲、乙兩人爭(zhēng)奪冠軍中的比賽圖,其中t表示賽跑時(shí)所花時(shí)間,s表示賽跑的距離.根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)圖象反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?

(2)他們是進(jìn)行多少米賽跑?

(3)誰(shuí)是冠軍?

(4)乙在這次比賽中的速度是多少?

答案:
解析:

  (1)圖象反映了賽跑的距離s與賽跑時(shí)所花時(shí)間t的關(guān)系;

  (2)他們進(jìn)行的是200m賽跑;

  (3)甲是冠軍;

  (4)乙在這次比賽中的速度是8m/s


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的銷售價(jià)y(元)與銷售量x(件)之間的函數(shù)圖象.下列說(shuō)法:①售2件時(shí)甲、乙兩家售價(jià)一樣;②買1件時(shí)買乙家的合算;③買3件時(shí)買甲家的合算;④買乙家的1件售價(jià)約為3元,其中正確的說(shuō)法是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上).現(xiàn)將甲槽中的水勻速注人乙槽,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度y(厘米)與注水時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)圖2中折線ABC表示
 
槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系,線段DE表示
 
槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系(以上兩空選塡“甲”或“乙”),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)表示的實(shí)際意義是
 

(2)注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度相同?
(3)若乙槽底面積為36平方厘米(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積;
(4)若乙槽中鐵塊的體積為112立方厘米,求甲槽底面積(壁厚不計(jì)).(直接寫成結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上),現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽.甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度y(cm)與注水時(shí)間x(分)之間的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

(1)圖2中折線ABC表示
槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系.線段DE表示
槽中水的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系.點(diǎn)B的縱坐標(biāo)的實(shí)際意義是
乙槽中圓柱形鐵塊的實(shí)際高度14厘米
乙槽中圓柱形鐵塊的實(shí)際高度14厘米

(2)注水多長(zhǎng)時(shí)間,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度相同.
(3)若乙槽底面積為36cm2,(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積.
(4)若乙槽中鐵塊的體積為112cm3,則甲槽的底面積是
60
60
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 北師大版 題型:022

如圖,是甲、乙兩人路程y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)甲的速度為________,乙的速度為________;

(2)后者用了________小時(shí)追上前者;

(3)乙追上甲時(shí),甲走了________千米,乙走了________

(4)甲的、乙的路程與時(shí)間的關(guān)系式分別為________

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同步練習(xí)冊(cè)答案