如圖,直線y=-
3
4
x+3與x軸、y軸分別交于點A,點B,在第一象限是否存在點P,使以A,B,P為頂點的三角形是等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
考點:一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,等腰直角三角形
專題:
分析:分三種情況分別討論求得;①當(dāng)∠PAB=90°時,過P作PD⊥x軸于D,通過△ABO≌△PAD即可求得;②當(dāng)∠PBA=90°時,過P作PE⊥y軸于E,通過△ABO≌△BPE即可求得;③當(dāng)∠APB=90°時,過P作PG⊥x軸,過B作BH⊥PG,通過△PBH≌△APG即可求得;
解答:解:存在點P.理由如下:
∵直線y=-
3
4
x+3與x軸、y軸分別交于點A,點B,
∴A(4,0),B(0,3);
①當(dāng)∠PAB=90°時,過P作PD⊥x軸于D,如圖1,

∵∠ABO+∠OAB=90°,∠PAD+∠OAB=90°,
∴∠ABO=∠PAD,
在△ABO和△PAD中,
∠ABO=∠PAD
∠AOB=∠PDA=90°
BA=PA
,
∴△ABO≌△PAD(AAS),
∴AD=OB,PD=OA,
∴OD=OA+OB=4+3=7,PD=4,
∴P的坐標(biāo)為(7,4);
②當(dāng)∠PBA=90°時,過P作PE⊥y軸于E,如圖2,

同理可證△ABO≌△BPE,
∴BE=OA.PE=OB,
∴OE=OB+BE=3+4=7,PE=3,
∴P的坐標(biāo)為(3,7);
③當(dāng)∠APB=90°時,如圖3,過P作PG⊥x軸,過B作BH⊥PG,


∵△PAB為等腰直角三角形,
∴PA=PB,∠APB=90°,
∴∠BPH+∠APG=90°,
∵∠BPH+∠PBH=90°,
∴∠APG=∠PBH,
在△PBH和△APG中,
∠APG=∉PBH
∠PHB=∠AGP=90°
PB=PA
,
∴△PBH≌△APG(AAS),
∴BH=PG,PH=GA,
設(shè)BH=PG=x,PH=GA=y,
則x+y=4,x-y=3,
解得x=
7
2
,y=
1
2
,
∴P的坐標(biāo)為(
7
2
7
2
).
綜上,P的坐標(biāo)為(7,4)或(3,7)或(
7
2
,
7
2
);
點評:此題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),作出輔助線構(gòu)建全等三角形是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-a23b2÷2a4b
(2)(x+3)2+(x+2)(x-2)-2x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下列各題
(1)計算:(
24
+
0.5
)-(
1
8
-
6

(2)如圖:圖1中有5個邊長為1的正方形,請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:在圖1中畫出分割線,并在圖2的正方形網(wǎng)格圖中用實線畫出拼成的新正方形.

(3)如圖3,已知點A(8,0)及在第一象限的動點P(x,y),且x+y=10,設(shè)△OPA的面積為S.
①求S關(guān)于x的函數(shù)表達式;
②求x的取值范圍;
③把坐標(biāo)系補充完整,并畫出函數(shù)S的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,且AB⊥CD,垂足為E.
(1)求證:BC=BD;
(2)若AB=8,CD=4
3
,求BC和AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC,∠A=40°,∠C=90°,AB=8,則AC=(  )
A、8cos40°
B、8sin40°
C、8cos30°
D、8tan40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,請按要求作圖,并回答問題:
(1)過點C畫線段AB的垂線,垂足為點D;
(2)該垂線是否經(jīng)過格點﹖如果經(jīng)過格點,請在圖中標(biāo)出所經(jīng)過的格點;
(3)量一量點C到AB的距離(精確到1mm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別以Rt△ABC的三邊為直徑作半圓
(1)若這三個半圓在BC的兩側(cè)(如圖甲所示),半圓的面積分別為S1,S2,S3 那么:S1、S2、S3之間有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
(2)若這三個半圓在BC的同一側(cè)(如圖乙所示)Rt△ABC的面積等于S3,兩個“月牙”的面積部分別為S1、S2那么:S1、S2、S3之間有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠α是∠β的2倍,∠α的余角的2倍與∠β相等,則∠α=
 
,∠β
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a是關(guān)于x的一元二次方程x2+x-m=0的一個根,a+1是關(guān)于x的一元二次方程x2+x-2m=0的一個根(其中m≠0),則a=
 

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