考點(diǎn):二次根式的化簡求值
專題:
分析:把m的值代入2m2+3m+4求值即可.
解答:解:∵m=
,
∴2m
2+3m+4=2×(
)
2+3×
+4=3-
+
-
+4=
.
點(diǎn)評:本題主要考查了二次根式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
閱讀下列材料:
我們[a]用表示不大于a的最大整數(shù).例如:[1.5]=1,[2]=2,[-1.5]=-2
用<b>表示不小于b的最小整數(shù).例如:<1.5>=2,<3>=4,<-2.5>=-2
解決下列問題:
(1)[-3.5]=
,<4.5>=
.
(2)若[a]=6,則a的取值范圍是
,若<b>=-1,則b的取值范圍是
.
(3)已知a、b滿足方程組
,求a、b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某單位向一所希望小學(xué)贈(zèng)送1080件文具,現(xiàn)在A,B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個(gè)B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,單獨(dú)使用B型包裝箱數(shù)是單獨(dú)使用A型包裝箱數(shù)的
.求:A、B包裝箱各裝多少件文具?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
關(guān)于x的一元二次方程kx2-6x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A、k>9 | B、k<9 |
C、0<k<9 | D、k<9且k≠0 |
|
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知BE、CF是△ABC之二高,求證:∠ABE=∠ACF.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在AB上,CD=5,AC=8,sin∠ACD=
,則BC=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
已知二次函數(shù)的圖象(-3≤x≤0)如圖所示.關(guān)于該函數(shù)在所給自變量取值范圍內(nèi),下列說法正確的是( 。
A、有最大值1,無最小值 |
B、有最大值1,有最小值0 |
C、有最大值1,有最小值-3 |
D、有最大值0,有最小值-3 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列計(jì)算正確的是( )
A、(x3)2=x5 |
B、x2•x2=x5 |
C、(-2x)3=-8x3 |
D、-2a2÷a=4a |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D在AB邊上一點(diǎn).過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由.
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