2010年元旦，某校初一年級(jí)（1）班組織學(xué)生去公園游玩．該班有50名同學(xué)組織了劃船活動(dòng)（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

解：設(shè)大船租了x只，則小船租了（10-x）只，
依題意有：6x+4（10-x）=50，
解得 x=5，
答：大船租了5只．
分析：設(shè)大船租了x只，則小船租了（10-x）只，那么6x+4（10-x）就等于該班總?cè)藬?shù)；據(jù)此列方程解答即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一元一次方程的應(yīng)用，列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是正確找出題目中的相等關(guān)系，用代數(shù)式表示出相等關(guān)系中的各個(gè)部分，把列方程的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為列代數(shù)式的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、（1）小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子．注意：只需添加一個(gè)符合要求的正方形，并用陰影表示．

（2）2010年元旦，某校初一年級(jí)（1）班組織學(xué)生去公園游玩．該班有50名同學(xué)組織了劃船活動(dòng)（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了慶祝即將到來(lái)的2010年元旦，某校舉行了書法比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī)，并制作成圖表如下：
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
60≤x＜70 30 0.15
70≤x＜80 m 0.45
80≤x＜90 60 n
90≤x≤100 20 0.1
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）表中的數(shù)m=
90
90
，n=
0.3
0.3
；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段；
（4）如果比賽成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，那么獲獎(jiǎng)概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年元旦，某校初一年級(jí)（1）班組織學(xué)生去公園游玩．該班有50名同學(xué)組織了劃船活動(dòng)（劃船須知如圖）．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆廣東省汕頭市七年級(jí)上期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2010年元旦，某校初一年級(jí)（1）班組織學(xué)生去公園游玩．該班有50名同學(xué)組織了劃船活動(dòng)(劃船須知如圖)．他們一共租了10條船，并且每條船都坐滿了人，那么大船租了幾只？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年海南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

為了慶祝即將到來(lái)的2010年元旦，某校舉行了書法比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī)，并制作成圖表如下：
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
60≤x＜70300.15
70≤x＜80m0.45
80≤x＜9060n
90≤x≤100200.1
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）表中的數(shù)m=______，n=______；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段；
（4）如果比賽成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，那么獲獎(jiǎng)概率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案