（9分）1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．為了解某市市民每天閱讀書籍的時間，某調(diào)查統(tǒng)計公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進行調(diào)查：①從該市一所大學(xué)里隨機選取300名學(xué)生；

②分別從該市一所小學(xué)、一所中學(xué)、一所大學(xué)各隨機選取100名學(xué)生，共選取300名學(xué)生；

③從該市三個不同的住宅小共中隨機選取300名市民；

④從該市公安局戶籍管理處隨機抽取300名市民作為調(diào)查對象，然后進行調(diào)查．

1.（1）在上述調(diào)查方式中，你認為比較合理的一個是         （填序號）．

2.（2）由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，在這個調(diào)查中，這300名市民每天閱讀時間在2~3小時的人數(shù)是多少？

3.（3）若該市有360萬人，請你利用（2）中的調(diào)查結(jié)果，估計該市每天閱讀時間在2小時及以上的人數(shù)是多少？

4.（4）你認為這個調(diào)查活動中比較合理的高計中有沒有可以進一步改進的地方？談?wù)勀愕睦碛桑?/p>

 

【答案】

 

1.（1）④

2.（2）75

3.（3）

4.（4）由于全市有360萬人，而樣本只選取了300人，樣本容量太小，不能準(zhǔn)確的反映真實情況，因此可加大樣本容量

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

20、閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．如圖是某校三個年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為408人，表1是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表．請你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：
圖書種類 頻數(shù) 頻率
科普常識 840 B
名人傳記 816 0.34
漫畫叢書 A 0.25
表（1）
其它		 144 0.06
（1）求該校八年級的人數(shù)占全�？�?cè)藬?shù)的百分率；
（2）求表1中A，B的值；
（3）該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

19、閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．如圖是某校全校三個年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為408人，表（1）是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表．請你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：
（1）求該校九年級的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率？
（2）求出表中A，B的值？
（3）該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書？
圖書種類 頻數(shù) 頻率
科普常識 B 0.35
名人傳記 768 0.32
漫畫叢書 600 A
其它 192 0.08

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．某中學(xué)為了解全校1000名學(xué)生平均每天閱讀課外書報的時間，隨機調(diào)查了該校50名學(xué)生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書報的時間，結(jié)果如下表：
時間（分） 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
人   數(shù) 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
分組 頻數(shù)
14.5-24.5 20
24.5-34.5 m
34.5-44.5 n
44.5-54.5 6
54.5-64.5 5
合計 50
根據(jù)上述信息完成下列各題：
（1）在統(tǒng)計表（上表）中，眾數(shù)是
 
分，中位數(shù)是
 
分；
（2）請估計該學(xué)校平均每天閱讀課外書報的時間不少于35分鐘的學(xué)生大約有
 
人；
小明同學(xué)根據(jù)上述信息制作了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請你完成下列問題：
（3）頻數(shù)分布表中m=
 
，n=
 
；
（4）補全頻數(shù)分布直方圖．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

22、閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日定為“世界讀書日”．圖③是某校學(xué)生一天作息時間大致分配的扇形統(tǒng)計圖；圖①、②是該校三個年級男女生一天中閱讀時間總量的兩幅條形統(tǒng)計圖．
（1）圖①、②中哪個能更好地比較每個年級男女學(xué)生閱讀時間數(shù)；
（2）這個學(xué)校每個學(xué)生一天的閱讀時間有多少小時？
（3）全校共有多少名學(xué)生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．某中學(xué)為了解全校1000名學(xué)生平均每天閱讀課外書報的時間，隨機調(diào)查了該校50名學(xué)生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書報的時間，結(jié)果如下表（時間單位：分）：
時間 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
人數(shù) 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
小明同學(xué)根據(jù)上述信息制作了如下頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)上述信息完成下列各題：
（1）在統(tǒng)計表中，眾數(shù)是
 
分，中位數(shù)是
 
分；
（2）估計該學(xué)校平均每天閱讀課外書報的時間不少于35分鐘的學(xué)生大約有多少人？
（3）請補全頻數(shù)分布直方圖．
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