“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注﹒春節(jié)期間,小明隨機調(diào)查了城區(qū)若干名同學和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法.統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)這次的調(diào)查對象中,家長有 人;
(2)圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)為 度;
(3)開學后,甲、乙兩所學校對各自學校所有學生帶手機情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)兩校共有2384名學生帶手機,且乙學校帶手機的學生數(shù)是甲學校帶手機學生數(shù)的,求甲、乙兩校中帶手機的學生數(shù)各有多少?
科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年湖北省孝感市云夢縣七年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀解答題:問:的整數(shù)部分是幾?小數(shù)部分是多少?
【解析】
∵<<∴6<<7
∴在6和7之間
∴的整數(shù)部分是6,小數(shù)部分是﹣6.
根據(jù)以上解答過程,回答:﹣1的小數(shù)部分是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省本溪市中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知正△ABC中射線CM⊥AB于F,射線BA繞B順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的射線記作a,同時線段AB所在直線繞A順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的直線記作直線l,當直線l旋轉(zhuǎn)的角度是射線a旋轉(zhuǎn)角度的4倍時,直線l于射線CM相交于E,與射線a相交于D,且∠D=30°.
(1)求射線a的旋轉(zhuǎn)角是多少度;
(2)求證:DE=AB;
(3)探索:線段DE,EF,DB的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省本溪市中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使C落在C′處,BC′交AD于點E,則下到結(jié)論不一定成立的是( )
A.AD=BC′ B.∠EBD=∠EDB C.△ABE∽△CBD D.sin∠ABE=
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省本溪市中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年北京市實施能源清潔化戰(zhàn)略,全市燃煤總量減少到15 000萬噸左右,將15 000用科學記數(shù)法表示應為( )
A.0.15×105 B.1.5×104 C.1.5×105 D.15×103
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江金華六校聯(lián)考中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標系中,A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一條長為2016個單位長度且沒有彈性的細線(線的粗細忽略不計)的一端固定在點A處,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣….的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上,則細線另一端所在位置的點的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江金華六校聯(lián)考中考模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一張半徑為1的圓形紙片在邊長為a(a≥3)的正方形內(nèi)任意移動,則該正方形內(nèi),這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是( )
A.a(chǎn)2﹣π B.(4﹣π)a2C.π D.4﹣π
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆浙江寧波市北侖區(qū)中考一?荚嚁(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知A,B兩點的坐標分別為(2,0),(0,10),M是△AOB外接圓⊙C上的一點,且∠AOM=30°,則點M的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌云縣八年級下期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,在矩形ABCD中,點E在AD上,且EC平分∠BED。
(1)△BEC是否是等腰三角形?證明你的結(jié)論。
(2)若AB=1,∠ABE=450,求矩形ABCD的面積。
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