計(jì)算：
（1）
8
+2-1+sin45°+cos245°         
（2）cos60°+
2
2
sin45°+tan30°•cos30°．
考點(diǎn)：特殊角的三角函數(shù)值
專(zhuān)題：
分析：（1）根據(jù)特殊角三角函數(shù)值，可得實(shí)數(shù)的運(yùn)算，根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算，可得答案；
（2）根據(jù)特殊角三角函數(shù)值，可得實(shí)數(shù)的運(yùn)算，根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算，可得答案
解答：解：（1）原式=2
2
+1+
2
2
+
1
2
=
5
2
+3
2
；
（2）原式=
1
2
+
2
2
×
2
2
+
3
2
×
3
2

=1+
3
4
=
7
4
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了特殊角三角函數(shù)值，熟記特殊角三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=-（x-a）2+a2+1的在-2≤x≤1的范圍內(nèi)最大值是4，則a的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們都知道，|4-（-3）|表示4與-3之差的絕對(duì)值，實(shí)際上也可理解為4與-3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離．試探索：
（1）求|4-（-3）|=
 
；
（2）若|x-3|=4，則x=
 
；
（3）找出所有符合條件的整數(shù)x，使得|x+2|+|x-4|=6這樣的整數(shù)是
 
；
（4）由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù)x，|x-2|+|x-8|是否有最小值？如果有，寫(xiě)出最小值；如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解方程：
①x2+2x-1=0                               
②3x2+5（2x+1）=0
（2）求函數(shù)解析式：
①已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)三點(diǎn)（-1，10）（1，4）（2，7）
②二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A（1，-4），且過(guò)點(diǎn)B（3，0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-2x+3+k的圖象上有三點(diǎn)A（
3
，y1）、B（3，y2）、C（-
2
，y3），則y1、y2、y3的大小關(guān)系是（　�。�
A、y1＞y2＞y3
B、y2＞y1＞y3
C、y3＞y1＞y2
D、y3＞y2＞y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明從點(diǎn)A出發(fā)，沿著坡角為α的斜坡向上走了650米到達(dá)點(diǎn)B，且sinα=
5
13
．然后又沿著坡度i=1：3的斜坡向上走了500米達(dá)到點(diǎn)C．
（1）小明從A點(diǎn)到點(diǎn)B上升的高度是多少米？
（2）小明從A點(diǎn)到點(diǎn)C上升的高度CD是多少米？（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若點(diǎn)（a，a-3）在第四象限，則點(diǎn)（-a，a-4）在（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
（1）
y-2x=0①
5x-4y=12②

（2）
x
3
-
y
4
=1①
3x-4y=2②
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組二次根式中，化簡(jiǎn)后是同類(lèi)二次根式的是（　�。�
A、3
20
和
50
B、
28
和
2
7
3
C、
2m
n
和
2m
n
D、
3y2
4x2
和
27x
25y

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同步練習(xí)冊(cè)答案