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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2011年宏觀數(shù)據(jù)顯示,2011年全國國內(nèi)生產(chǎn)總值約為472000億元.這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,并且1! =1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,
4!=4×3×2×1=24,5!=5×4×3×2×1="120…" 則的值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
為了求1+2+22+23+…+2100的值,可令S=1+2+22+23+…+2100,則2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S﹣S=2101﹣1,所以S=2101﹣1,即1+2+22+23+…+2100=2101﹣1,仿照以上推理計(jì)算1+3+32+33+…+32014的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
PM2.5造成的損失巨大,治理的花費(fèi)更大.我國每年因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻慕?jīng)濟(jì)損失高達(dá)約5658.8億元.將5658.8億元用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 億元(保留兩位有效數(shù)字).
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