如圖在中,,, 厘米,點P從點A出發(fā)沿線路AB—BC作勻速運(yùn)動,點從AC的中點D同時出發(fā)沿線路DC—CB作勻速運(yùn)動逐步靠近點P, 設(shè)P,Q兩點運(yùn)動的速度分別為1厘米/秒、厘米/秒(),它們在秒后于BC邊上的某一點相遇.
(1) 求出AC與BC的長度.
(2) 試問兩點相遇時所在的E點會是BC的中點嗎?為什么?
(3) 若以D,E,C為頂點的三角形與相似,試分別求出與的值.(精確到0.1)
解: (1)解法1: 在中, ,,厘米,
∴(厘米), (厘米)
解法2: 在中, ,,厘米,
∴(厘米)
(厘米)
(2) 解法1:
在秒后,點運(yùn)動的路程為, 點P運(yùn)動的路程為,那么,
,,
∵,∴
所以點不會是的中點.
解法2:
∵, 則
又(厘米),厘米,
∴,從而,即點不可能是的中點
(3)若以為頂點的三角形與相似,
當(dāng)過點作,交于,則△DCE1∽△ACB時,
∴點是的中點
但,,∵,故
即,與點是的中點矛盾.
當(dāng)過點作,交于,則△DCE2∽△ABC時,, 所以,
依題意得,, 解得,
所以秒, 厘米/秒
解法2:
作,交于,則 △DCE1∽△ACB
∵,∴,
但由(2)可知,,故這種情況不可能
又作,交于
∵,,
∴△DCE2∽△ABC 即,解得(厘米)
∴(厘米), 此時適合題意
∴(秒),
(厘米/秒 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
CM |
DM |
3 |
2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
整點P運(yùn)動的時間(秒) | 可以得到整點P的坐標(biāo) | 可以得到整點P的個數(shù) |
1 | (0,1)(1,0) | 2 |
2 | (0,2)(1,1)(2,0) | 3 |
3 | (0,3)(1,2)(2,1)(3,0) | 4 |
… | … | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖在中,,,
厘米,點P從點A出發(fā)沿線路AB—BC作勻速運(yùn)動,點
從AC的中點D同時出發(fā)沿線路DC—CB作勻速運(yùn)動逐步
靠近點P, 設(shè)P,Q兩點運(yùn)動的速度分別為1厘米/秒、厘米/秒(),
它們在秒后于BC邊上的某一點相遇.
(1) 求出AC與BC的長度.
(2) 試問兩點相遇時所在的E點會是BC的中點嗎?為什么?
(3) 若以D,E,C為頂點的三角形與相似,試分別求出與的值.(精確到0.1)
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