6．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（-1，2）位于（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

分析 根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答．

解答 解：點(diǎn)A（-1，2）位于第二象限．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征，記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵，四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知多項(xiàng)式3x2-2（y-x2-1）+mx2的值與x無(wú)關(guān)，則m的值為（　�。�
A．5B．1C．-1D．-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）滿足當(dāng)x=1時(shí)，y的最大值為3，且當(dāng)x≥m時(shí)，函數(shù)y隨自變量x的增大而減小，則字母m的取值范圍是（　�。�
A．m≥3B．m≤3C．m≥1D．m≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1，邊長(zhǎng)為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長(zhǎng)為a的菱形，如果這個(gè)菱形的一組對(duì)邊之間的距離為h，我們把a(bǔ)與h的比值叫做這個(gè)菱形的“形變度”．
（1）當(dāng)形變后的菱形有一個(gè)內(nèi)角是30°時(shí)，這個(gè)菱形的“形變度”為k=2；
（2）如圖2，菱形ABCD的“形變度”為$\sqrt{3}$，點(diǎn)E、F、G、H分別是菱形ABCD各邊的中點(diǎn)，求四邊形EFGH形變前與形變后的面積之比；
（3）如圖3，正方形ABCD由16個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成，形變后成為菱形A'B'C'D'，△AEF（E，F(xiàn)是小正方形的頂點(diǎn)）同時(shí)形變?yōu)椤鰽'E'F'，設(shè)這個(gè)菱形的“形變度”為k，判斷△A′E′F′的面積S與k是否為反比例函數(shù)關(guān)系，并說(shuō)明理由；當(dāng)$\frac{A'C'}{B'D'}=\frac{6}{5}$時(shí)，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點(diǎn)P（1，3），則關(guān)于x的不等式bx+2k＜0的解集是（　�。�
A．x＜0B．x＜3C．x＞1D．x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．x+x=x2B．x•x=2xC．（x3）2=x5D．x3÷x-1=x4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

把拋物線向左平移1個(gè)單位，然后向上平移3個(gè)單位，則平移后拋物線的解析式為________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

在同一坐標(biāo)系中一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象可能為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，正方形ABCD和正方形DEFG的頂點(diǎn)A在y軸上，頂點(diǎn)D，F(xiàn)在x軸上，點(diǎn)C在DE邊上，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C和邊EF的中點(diǎn)M．若S正方形ABCD=2，則正方形DEFG的面積為（　�。�
A．$\frac{10}{3}$B．$\frac{32}{9}$C．4D．$\frac{15}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案