將數(shù)軸補充完整，在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”號連接起來．
-2
1
2
，2，-(-1
1
2
)，0，-13 ，|-
1
2
|，-3．
分析：根據(jù)數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的關系，數(shù)軸上的點比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)，即可得出答案．
解答：解：各數(shù)在數(shù)軸上表示如下：

則-3＜-2
1
2
＜-13＜0＜|-
1
2
|＜-（-1
1
2
）＜2；
點評：此題主要考查了數(shù)軸，數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的關系，把數(shù)和點對應起來，也就是把“數(shù)”和“形”結合起來，二者互相補充，相輔相成，把很多復雜的問題轉化為簡單的問題，在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結合的數(shù)學思想．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將數(shù)軸補充完整，完成以下問題：

（1）點A表示1.5，點B表示-1.5，點C表示2，點D表示-3，請將各點標注在數(shù)軸上；
（2）觀察數(shù)軸，求出A、B兩點之間的距離為
3
3
，C、D兩點之間的距離為
5
5
；
（3）若點M對應的數(shù)為a，點N對應的數(shù)為b，則M、N兩點間的距離為
|a-b|
|a-b|
（用含a，b的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請將如圖的數(shù)軸補充完整，然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，|-3|，（-1）3，-2.5，-（-2），并用“＞”號把這些數(shù)按從大到小的順序排列．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先將數(shù)軸補充完整，并把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，然后用“<”連接：    

 -22，     -（-1），      0，         ，       -2.5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將數(shù)軸補充完整，在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”號連接起來。

，2，，0，，，-3

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