隨機(jī)抽取某市去年30天的空氣污染指數(shù)(皆為整數(shù)),繪制了尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖
分組頻數(shù)頻率
25.5~50.56
50.5~75.5
75.5~l00.50.3
100.5~125.53
合計(jì)301
請(qǐng)完成下列問題:
(1)完成頻率分布表及補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪個(gè)分組內(nèi)?答:______.
(3)能否確定這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)在哪個(gè)分組內(nèi)?答:______.
(4)若污染指數(shù)不大于50時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu),試估計(jì)該市去年(按365天計(jì)算)空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)的天數(shù),答:______天.
(1)由題意得:
頻率:25.5~50.5的頻率為:6÷30=0.2,
100.5~125.5的頻率為:3÷30=0.1,
50.5~75.5的頻率為:1-0.2-0.2-0.3=0.4,
50.5~75.5的頻數(shù)為:30×0.4=12,
75.5~l00.5的頻數(shù)為:30×0.3=9;
補(bǔ)全直方圖為:

(2)∵第一組有6個(gè)數(shù),第二組有12個(gè)數(shù).
∴第一、二組有18個(gè)數(shù).
∵中位數(shù)是第15和第16兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)在50.5一75.5組內(nèi);
故答案為:50.5~75.5;

(3)眾數(shù)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),根據(jù)條件無法判定;
故答案為:不能確定;

(4)由題意,得
365×(6÷30)=73(天)
故答案為:73.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)組織全校4000名學(xué)生進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競賽.為了解本次知識(shí)競賽的成績分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分),并繪制了如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
分組頻數(shù)頻率
50.5~60.50.05
60.5~70.5
70.5~80.580
80.5~90.50.26
90.5~100.51480.37
合計(jì)1
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)上述學(xué)生成績的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi);
(4)學(xué)校將對(duì)成績?cè)?0.5~100.5分之間的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)估計(jì)全校4000名學(xué)生中約有多少名獲獎(jiǎng)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了了解中學(xué)生的體能情況,抽取了某中學(xué)八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出如圖所示的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分布是0.2,0.25,0.3,第一小組的頻數(shù)為8.
(1)計(jì)算第四小組的頻率是多少?
(2)哪一小組人數(shù)最多?是多少?
(3)求成績?cè)?00次以上(包括100次)的學(xué)生占測試人數(shù)的百分率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校為積極開展人防教育,抽取了部分八年級(jí)的學(xué)生舉行人防知識(shí)競賽,并將競賽成績整理后作出如下的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左至右第一、二組的頻率和是0.12,第二、三、四組的頻數(shù)比是4:17:15,成績不小于100分的同學(xué)占96%.結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)從左至右第一組的頻率是多少?共有多少人參加了這次人防知識(shí)競賽?
(2)成績不小于130分的為優(yōu)秀,若將原統(tǒng)計(jì)圖改成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則優(yōu)秀部分對(duì)應(yīng)的圓心角應(yīng)畫成幾度角?
(3)如果這次競賽成績的中位數(shù)是120分,那么成績?yōu)?20分的學(xué)生至少有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)市教委提出的學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)的要求,為確保陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間得到落實(shí),某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間作了一次抽樣調(diào)查,其中部分結(jié)果記錄如下:
時(shí)間分組(小時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率
0≤t<0.5100.2
0.5≤t<10.4
1≤t<1.5100.2
1.5≤t<20.1
2≤t<2.55
合計(jì)1
請(qǐng)你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2011年北京春季房地產(chǎn)展示交易會(huì)期間,某公司對(duì)參加本次房交會(huì)的消費(fèi)者的年收入和打算購買住房面積這兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,共發(fā)放100份問卷,并全部收回.統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)后,制成了如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:
消費(fèi)者年收入統(tǒng)計(jì)表
年收入(萬元)4.8691224
被調(diào)查的消費(fèi)者數(shù)(人)10503091
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;
(2)打算購買住房面積小于100平方米的消費(fèi)者人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為______;
(3)求被調(diào)查的消費(fèi)者平均每人年收入為多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校9年1班班主任老師為了對(duì)班級(jí)學(xué)生使用零花錢進(jìn)行教育指導(dǎo),對(duì)全班50名學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解決下列問題:

(1)求a的值;
(2)求這50名學(xué)生一周的零花錢數(shù)額的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(3)為進(jìn)一步了解學(xué)生如何使用零花錢,老師準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁4位班委中選出2位進(jìn)行座談.用列舉法求甲和乙被同時(shí)選中的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在日常生活中,我們經(jīng)常有目的地收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),作出預(yù)測.
(1)下圖是小芳家2009年全年月用電量的條形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
①2009年小芳家月用電量最小的是______月,四個(gè)季度中用電量最大的是第______季度;
②求2009年5月至6月用電量的月增長率;
(2)今年小芳家添置了新電器.已知今年5月份的用電量是120千瓦時(shí),根據(jù)2009年5月至7月用電量的增長趨勢,預(yù)計(jì)今年7月份的用電量將達(dá)到240千瓦時(shí).假設(shè)今年5月至6月用電量月增長率是6月至7月用電量月增長率的1.5倍,預(yù)計(jì)小芳家今年6月份的用電量是多少千瓦時(shí)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案