將二次函數(shù)的圖象向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位后，所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是y=x2，則原二次函數(shù)圖象的函數(shù)表達(dá)式是（　　）

A. y=（x﹣1）2+2 B. y=（x+1）2+2 C. y=（x﹣1）2﹣2 D. y=（x+1）2﹣2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在一副撲克牌（54張，其中王牌兩張)中，任意抽取一張牌是“王牌”的概率是

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片九年級(jí)下學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，在的網(wǎng)格中，以頂點(diǎn)為圓心，以2個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑作圓弧，交圖中格線于點(diǎn)，則的值為（ ）

A. B. 2 C. D. 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆浙江省余姚市、蘭江中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在拋物線y=x2﹣2x+2上運(yùn)動(dòng)．過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C，以AC為對(duì)角線作矩形ABCD，連結(jié)BD，則對(duì)角線BD的最小值為___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆浙江省余姚市、蘭江中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，在三個(gè)等圓上各有一條劣�。夯B、弧CD、弧EF，如果，那么AB+CD與EF的大小關(guān)系是（　�。�

A. AB+CD=EF B. AB+CD＜EF

C. AB+CD＞EF D. 大小關(guān)系不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對(duì)稱軸為直線x=2，且拋物線經(jīng)過A（-1，0），C（0，-5）兩點(diǎn)，與x軸交于點(diǎn)B．

（1）若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，求直線BC和拋物線的解析式；

（2）設(shè)點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接PB、PC，若△BPC是以BC為直角邊的直角三角形，求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）在拋物線上BC段有另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q，以點(diǎn)Q為圓心作⊙Q，使得⊙Q與直線BC相切，在運(yùn)動(dòng)的過程中是否存在一個(gè)最大⊙Q. 若存在，請(qǐng)直接寫出最大⊙Q的半徑；若不存在，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=4，求AB的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，已知a∥b∥c，直線m分別交直線a，b，c于點(diǎn)A，B，C，直線n分別交直線a，b，c于點(diǎn)D，E，F(xiàn)．若，則的值是（ ）

A. B. C. D. 1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，∠1=∠2，要使△ABD≌△ACD，則需添加的條件是____________(填一個(gè)即可).

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