給出下列說法:
(1)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;
(2)平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交;
(3)相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角;
(4)從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到直線的距離.
其中正確的有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)
B
分析:正確理解對(duì)頂角、同位角、相交線、平行線、點(diǎn)到直線的距離的概念,逐一判斷.
解答:(1)同位角只是一種位置關(guān)系,只有兩條直線平行時(shí),同位角相等,錯(cuò)誤;
(2)強(qiáng)調(diào)了在平面內(nèi),正確;
(3)不符合對(duì)頂角的定義,錯(cuò)誤;
(4)直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離,不是指點(diǎn)到直線的垂線段的本身,而是指垂線段的長度.
故選B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語,要做到對(duì)它們正確理解,對(duì)不同的幾何語言的表達(dá)要注意理解它們所包含的意義,要善于區(qū)分不同概念之間的聯(lián)系和區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=ax2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如表所示.給出下列說法:
x -1 0    1 2 3
y 0 -2 -2   0   4
①拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,-2);    ②拋物線的對(duì)稱軸是在y軸的右側(cè);
③拋物線經(jīng)過點(diǎn)(-2,4);           ④在對(duì)稱軸右側(cè),y隨x增大而減。
從表可知,下列說法正確的個(gè)數(shù)有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鼓樓區(qū)二模)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x -1 0 1 3
y -3 1 3 1
現(xiàn)給出下列說法:
①該函數(shù)開口向上.  ②該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為過點(diǎn)(1,0)且平行于y軸的直線.
③當(dāng)x=4時(shí),y<0.   ④方程ax2+bx+c=0的正根在3與4之間.其中正確的說法為
③④
③④
.(只需寫出序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列說法:
①經(jīng)過三點(diǎn)一定可以作圓;
②任何一個(gè)三角形一定有一個(gè)外接圓,而且只有一個(gè)外接圓;
③任意一個(gè)圓一定有一個(gè)內(nèi)接三角形,而且只有一個(gè)內(nèi)接三角形;
④三角形的外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,其中正確的有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:
①汽車共行駛了120千米;
②汽車在行駛途中停留了0.5小時(shí);
③汽車自出發(fā)后3小時(shí)至4個(gè)半小時(shí)之間行駛的速度在逐漸減少;
④汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為
80
3
千米/時(shí).
其中正確說法共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列說法:①-6是36的一個(gè)平方根;②16的平方根是4;③-
3-2
=2;④
381
是無理數(shù);⑤一個(gè)無理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),正確的說法有(  )個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案