【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為12,BE=EC,將正方形邊CD沿DE折疊到DF,延長EF交
AB于G,連接DG,現(xiàn)在有如下4個結論:①≌;②;③∠GDE=45°;④
DG=DE在以上4個結論中,正確的共有( )個
A. 1個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4個
【答案】C
【解析】根據(jù)正方形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得AD=DF,∠A=∠GFD=90°,于是根據(jù)“HL”判定△ADG≌△FDG,再由GF+GB=GA+GB=12,EB=EF,△BGE為直角三角形,可通過勾股定理列方程求出AG=4,BG=8,根據(jù)全等三角形性質(zhì)可求得∠GDE==45,再抓住△BEF是等腰三角形,而△GED顯然不是等腰三角形,判斷④是錯誤的.
由折疊可知,DF=DC=DA,∠DFE=∠C=90°,
∴∠DFG=∠A=90°,
∴△ADG≌△FDG,①正確;
∵正方形邊長是12,
∴BE=EC=EF=6,
設AG=FG=x,則EG=x+6,BG=12﹣x,
由勾股定理得:EG2=BE2+BG2,
即:(x+6)2=62+(12﹣x)2,
解得:x=4
∴AG=GF=4,BG=8,BG=2AG,②正確;
∵△ADG≌△FDG,△DCE≌△DFE,
∴∠ADG=∠FDG,∠FDE=∠CDE
∴∠GDE==45.③正確;
BE=EF=6,△BEF是等腰三角形,易知△GED不是等腰三角形,④錯誤;
∴正確說法是①②③
故選:C
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖⊙O是以等腰三角形ABC的底邊BC為直徑的外接圓,BD平分∠ABC交⊙O于D,且BD與OA、AC分別交于點E、F延長BA、CD交于G.
(1)試證明:BF=CG.
(2)線段CD與BF有什么數(shù)量關系?為什么?
(3)試比較線段CD與BE的大小關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.
(1)求證:AB=CF;
(2)當BC與AF滿足什么數(shù)量關系時,四邊形ABFC是矩形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,點H為CD上任意一點(不與C、D重合),過點H作CD的垂線,交BD于點E,連接AE.
(1)如圖1,線段EH、CH、AE之間的數(shù)量關系是 ;
(2)如圖2,將△DHE繞點D順時針旋轉(zhuǎn),當點E、H、C在一條直線上時,求證:AE+EH=CH.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的面積為9,點O為坐標原點,點A在x軸上,點C上y軸上,點B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,點E從原點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向x軸正方向運動,過點E作x的垂線,交反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象于點P,過點P作PF⊥y軸于點F;記矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面積為S,點E的運動時間為t秒.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式.
(2)求S與t的函數(shù)關系式;并求當S=時,對應的t值.
(3)在點E的運動過程中,是否存在一個t值,使△FBO為等腰三角形?若有,有幾個,寫出t值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c.將Rt△ABC繞點O依次旋轉(zhuǎn)90°、180°和270°,構成的圖形如圖所示.該圖是我國古代數(shù)學家趙爽制作的“勾股圓方圖”,也被稱作“趙爽弦圖”,它是我國最早對勾股定理證明的記載,也成為了2002年在北京召開的國際數(shù)學家大會的會標設計的主要依據(jù).
(1)請利用這個圖形證明勾股定理;
(2)請利用這個圖形說明a2+b2≥2ab,并說明等號成立的條件;
(3)請根據(jù)(2)的結論解決下面的問題:長為x,寬為y的長方形,其周長為8,求當x,y取何值時,該長方形的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線經(jīng)過點A(,0),B(,0),且與y軸相交于點C.
(1)求這條拋物線的表達式;
(2)求∠ACB的度數(shù);
(3)設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側(cè),點E在線段AC上,且DE⊥AC,當△DCE與△AOC相似時,求點D的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是矩形ABCD的對角線AC上一點,過點P作EF∥BC,GH∥AB.分別交AB、CD、AD、BC于E、F、G、H,連接PB.若AE=3,PF=8.則圖中陰影部分的面積為( )
A.8B.12C.16D.24
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點C在第一象限,AC⊥AB,且AC=AB,則點C的坐標為( 。
A. (2,1) B. (1,2) C. (1,3) D. (3,1)
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