計(jì)算.
(1)(-
1
2
+
1
3
-
1
4
+
1
6
-
1
9
)×(-36)
;          
(2)(-
2
3
)×0.01×(-1000)÷
2
3
×1
4
5
;
(3)-13×
2
3
-0.34×
2
7
+
1
3
×(-13)-
5
7
×0.34
;    
(4)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
分析:(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)從左到右依次計(jì)算即可;
(3)根據(jù)結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)從左到右依次計(jì)算即可.
解答:解:(1)原式=(-
1
2
)×(-36)+
1
3
×(-36)-
1
4
×(-36)+
1
6
×(-36)-
1
9
×(-36)
=18-12+9-6+4
=6+9-6+4
=13;

(2)原式=(-
2
300
)×(-1000)×
3
2
×
9
5

=
20
3
×
3
2
×
9
5

=10×
9
5

=18;

(3)原式=[(-13)×(
2
3
+
1
3
)]-0.34×(
2
7
+
5
7

=(-13)-0.34
=-13.34;

(4)原式=(-18)×
4
9
×
4
9
×(-
1
16

=(-8)×
4
9
×(-
1
16

=(-
32
9
)×(-
1
16

=
2
9
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,在解答此類問題時(shí)要注意各種運(yùn)算律的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|
;
(2)已知a+b=
2009
+
2008
,a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|
3
-4|-22+
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)與計(jì)算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3

(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案