【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)作軸的垂線交拋物線于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線交于點(diǎn),試探究當(dāng)為何值時(shí),四邊形是平行四邊形;
(3)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在點(diǎn),使是以為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)
(2)當(dāng),四邊形是平行四邊形
(3)存在,點(diǎn)的坐標(biāo)為, ,
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)解析式列方程即可;
(2)根據(jù)平行四邊形的判定,用含未知數(shù)的值表示QM的長(zhǎng)度,從而可求解;
(3)設(shè)Q點(diǎn)的坐標(biāo)為,分兩種情況討論:當(dāng)時(shí),由勾股定理可得:,當(dāng)時(shí),由勾股定理可得:,可解出的值.
(1)令,則,C點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2);
令,則 解得,點(diǎn)A為(-1,0);點(diǎn)B為(4,0)
∴
(2)如圖1所示:
點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn),設(shè)直線BD的解析式為,將代入得: 解得
∴直線BD的解析式為:
∵
∴當(dāng)時(shí),四邊形是平行四邊形
設(shè)Q點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,則
∴
解得 (不合題意,舍去)
∴當(dāng),四邊形是平行四邊形
(3)存在,設(shè)Q點(diǎn)的坐標(biāo)為
∵是以BD為直角邊的直角三角形
∴當(dāng)時(shí),由勾股定理可得:
即
解得 (不合題意,舍去)
∴Q點(diǎn)的坐標(biāo)為
當(dāng)時(shí),由勾股定理可得:
即
解得
Q點(diǎn)的坐標(biāo)為
綜上所述:點(diǎn)的坐標(biāo)為, ,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題呈現(xiàn):我們知道反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象是雙曲線,那么函數(shù)y=+n(k、m、n為常數(shù)且k≠0)的圖象還是雙曲線嗎?它與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象有怎樣的關(guān)系呢?讓我們一起開啟探索之旅……
探索思考:我們可以借鑒以前研究函數(shù)的方法,首先探索函數(shù)y=的圖象.
(1)填寫下表,并畫出函數(shù)y=的圖象.
①列表:
x | … | ﹣5 | ﹣3 | ﹣2 | 0 | 1 | 3 | … |
y | … | … |
②描點(diǎn)并連線.
(2)觀察圖象,寫出該函數(shù)圖象的兩條不同類型的特征:
① ② ;
理解運(yùn)用:函數(shù)y=的圖象是由函數(shù)y=的圖象向 平移 個(gè)單位,其對(duì)稱中心的坐標(biāo)為 .
靈活應(yīng)用:根據(jù)上述畫函數(shù)圖象的經(jīng)驗(yàn),想一想函數(shù)y=+2的圖象大致位置,并根據(jù)圖象指出,當(dāng)x滿足 時(shí),y≥3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)(為常數(shù)),當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為5,則的值為( )
A.-1或5B.-1或3C.1或5D.1或3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊的邊長(zhǎng)是,以邊上的高,為邊作等邊三角形,得到第一個(gè)等邊;再以等邊的邊上的高,為邊作等邊三角形,得到第二個(gè)等邊,再以等邊的邊上的高為邊作等邊三角形,得到第三個(gè)等邊: ....記的面積為的面積為的面積為,如此下去,則 ___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊的邊長(zhǎng)是,以邊上的高,為邊作等邊三角形,得到第一個(gè)等邊;再以等邊的邊上的高,為邊作等邊三角形,得到第二個(gè)等邊,再以等邊的邊上的高為邊作等邊三角形,得到第三個(gè)等邊: ....記的面積為的面積為的面積為,如此下去,則 ___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙,丙三人做一個(gè)抽牌游戲,三張紙牌上分別寫有個(gè)數(shù)字0,x,y(x,y均為正整數(shù),且x<y),每人抽一張紙牌,紙牌上的數(shù)字就是這一輪的得分.經(jīng)過若干輪后(至少四輪),甲的總得分為20,乙的總得分為10,丙的總得分為9.則甲抽到x的次數(shù)最多為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為4、中心為的正方形如圖所示,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)一周停止,若點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)時(shí),滿足的點(diǎn)的位置有( )
A.6個(gè)B.7個(gè)C.8個(gè)D.9個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電影《我和我的祖國(guó)》上映以來好評(píng)如潮,某影評(píng)平臺(tái)隨機(jī)調(diào)查了部分觀眾對(duì)這部電影的評(píng)分(滿分10分),并將調(diào)查結(jié)果制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表(表中每組數(shù)據(jù)不包括最小值,包括最大值):
等級(jí) | 頻數(shù) | 頻率 |
A等(9.6分~10分) | a | 0.7 |
B等(8.8分~9.6分) | 3 | 0.15 |
C等(8.2分~8.8分) | b | c |
D等(8.2分及以下) | 1 | 0.05 |
請(qǐng)根據(jù)圖表信息,解答下列問題:
(1)這次共隨機(jī)調(diào)查了_______名觀眾,a=______;b=______;c=______;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若某電影院同時(shí)上映《我和我的祖國(guó)》、《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》和《烈火英雄》,紅紅和蘭蘭分別選擇其中一部電影觀看,求她們選中同一部電影的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識(shí)的增強(qiáng),越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家?guī)砩虣C(jī).某自行車行經(jīng)營(yíng)的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價(jià)預(yù)計(jì)比去年降低200元.若該型車的銷售數(shù)量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價(jià)多少元?
(2)該車行今年計(jì)劃新進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍.已知,A型車和B型車的進(jìn)貨價(jià)格分別為1500元和1800元,計(jì)劃B型車銷售價(jià)格為2400元,應(yīng)如何組織進(jìn)貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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