【題目】已知組正整數(shù):第一組:3,4,5;第二組:86,10;第三組:158,17;第四組:24,10,26;第五組:35,12,37;第六組:48,14,50;…

1)是否存在一組數(shù),既符合上述規(guī)律,且其中一個(gè)數(shù)為71?若存在,請(qǐng)寫出這組數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由;

2)以任意一個(gè)大于2的偶數(shù)為一條直角邊的長,是否一定可以畫出一個(gè)直角三角形,使得該直角三角形的另兩條邊的長都是正整數(shù)?若可以,請(qǐng)說明理由;若不可以,請(qǐng)舉出反例.

【答案】1)不存在,見解析;(2)以任意一個(gè)大于2的偶數(shù)為一條直角邊的長,一定可以畫出一個(gè)直角三角形,使得該直角三角形的另兩條邊的長都是正整數(shù),見解析.

【解析】

1)根據(jù)題意可知,這n組正整數(shù)符合規(guī)律m2-12m,m2+1m≥2,且m為整數(shù)).分三種情況:m2-1=71;2m=71;m2+1=71;進(jìn)行討論即可求解;
2)由于(m2-12+2m2=m4+2m2+1=m2+12,根據(jù)勾股定理的逆定理即可求解.

1)不存在一組數(shù),既符合上述規(guī)律,且其中一個(gè)數(shù)為71

理由如下:

根據(jù)題意可知,這組正整數(shù)符合規(guī)律,,且為整數(shù)).

,則,此時(shí)不符合題意;

,則,此時(shí)不符合題意;

,則,此時(shí)不符合題意,

所以不存在一組數(shù),既符合上述規(guī)律,且其中一個(gè)數(shù)為71

2)以任意一個(gè)大于2的偶數(shù)為一條直角邊的長,一定可以畫出一個(gè)直角三角形,使得該直角三角形的另兩條邊的長都是正整數(shù).

理由如下:

對(duì)于一組數(shù):,且為整數(shù)).

因?yàn)?/span>

所以若一個(gè)三角形三邊長分別為,,且為整數(shù)),則該三角形為直角三角形.

因?yàn)楫?dāng),且為整數(shù)時(shí),表示任意一個(gè)大于2的偶數(shù),,均為正整數(shù),

所以以任意一個(gè)大于2的偶數(shù)為一條直角邊的長,一定可以畫出一個(gè)直角三角形,使得該直角三角形的另兩條邊的長都是正整數(shù).

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2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)如圖1,設(shè)點(diǎn)PQ分別是邊BC、AB的中點(diǎn),分別聯(lián)結(jié)OP,OQ,PQ.如果△OPQ是等腰三角形,求AD的長.

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求七年級(jí)已“建檔立卡”的貧困家庭的學(xué)生總?cè)藬?shù);

將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出所在扇形的圓心角的度數(shù);

現(xiàn)從,中各選出一人進(jìn)行座談,若中有一名女生,中有兩名女生,請(qǐng)用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.

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