【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于點A,B,與y軸交于點C,直線y=﹣x+2經(jīng)過點A,C

(1)求拋物線的解析式;

(2)點P為直線AC上方拋物線上一動點.

①連接PO,交AC于點E,求的最大值;

②過點PPFAC,垂足為點F連接PC,是否存在點P,使△PFC中的一個角等于∠CAB2倍?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)y=﹣x2+x+2;(2)①1;②P點坐標是(2,3)或(,).

【解析】

1)由直線求出A、C兩點的坐標,代入拋物線的解析式求出的值;

(2)①過點P軸做垂線,交直線AC于點M,交軸于點N,

利用相似三角形的性質(zhì)得,求出的表達式,根據(jù)一元二次函數(shù)的性質(zhì),求出的最大值,即可得出答案;

②分兩種情況討論:

情況一:

為條件,由幾何關(guān)系得出,即

P( ,),代入解出P點坐標;

情況二:

為條件,,

,由幾何關(guān)系得到,解出的值,求得P點坐標.

解:(1)當x=0時,y=2,即C(0,2),

y=0時,x=4,即A(4,0),

A,C點坐標代入函數(shù)解析式,得

,

解得

拋物線的解析是;

(2)①過點P軸做垂線,交直線AC于點M,交軸于點N

,

∵直線軸,

,

,

代入,得,即OC=2,

設點P(,),則點M( ,),

PM=()-()==,

,

,

∴當時,有最大值1.

②∵A(4,0),B(﹣1,0),C(0,2),

AC=,BC=,AB=5,

,

ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點D,

D(,0),

,

,

P軸的平行線交軸于R,交AC的延長線于G,

情況一:如圖,

,

,

,

,

P(),

PR=,RC=,

(舍去),

,,P(2,3)

情況二,∴,

,

,,

,

,

,

,,

,

(舍去),,

,,即P,

綜上所述:P點坐標是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為直徑的半圓交于點,與交于點,連接,過點,垂足為點

求證:;

判斷的位置關(guān)系,并說明理由;

的直徑為,,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】沐陽特產(chǎn)專賣店銷售某種物產(chǎn),其進價為每千克元,若按每千克元出售,則平均每天可售出千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低元,平均每天的銷售量增加千克,若專賣店銷售這種特產(chǎn)平均每天獲利元,且銷量盡可能大,則每千克特產(chǎn)應定價為多少元?

解:方法:設每千克特產(chǎn)應降價元,由題意,得方程為: ________;

方法:設每千克特產(chǎn)降價后定價為元,由題意,得方程為:________.

請你選擇其中一種方法完成解答.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為表彰在書香校園活動中表現(xiàn)積極的同學,決定購買筆記本和鋼筆作為獎品.已知5個筆記本、2支鋼筆共需要100元;4個筆記本、7支鋼筆共需要161

(1)筆記本和鋼筆的單價各多少元?

(2)恰好五一,商店舉行優(yōu)惠促銷活動,具體辦法如下:筆記本9折優(yōu)惠;鋼筆10支以上超出部分8折優(yōu)惠若買x個筆記本需要y1元,買x支鋼筆需要y2元;求y1、y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(3)若購買同一種獎品,并且該獎品的數(shù)量超過10件,請你分析買哪種獎品省錢.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y=x+1的圖象與y軸交于點A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點B0,﹣1),與x軸以及y=x+1的圖象分別交于點C、D,且點D的坐標為(1n),

1)求一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)關(guān)系式

2)求四邊形AOCD的面積;

3)是否存在y軸上的點P,使得以BD為底的△PBD等腰三角形?若存在求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(﹣2,0),點B(4,0),點D(2,4),與y軸交于點C,作直線BC,連接AC,CD.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)E是拋物線上的點,求滿足∠ECD=∠ACO的點E的坐標;

(3)點M在y軸上且位于點C上方,點N在直線BC上,點P為第一象限內(nèi)拋物線上一點,若以點C,M,N,P為頂點的四邊形是菱形,求菱形的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場銷售甲、乙兩種品牌的智能手機,這兩種手機的進價和售價如下表所示:

進價(元/部)

4000

2500

售價(元/部)

4300

3000

該商場計劃購進兩種手機若干部,共需15.5萬元,預計全部銷售后可獲毛利潤共2.1萬元.

(毛利潤=(售價﹣進價)×銷售量)

(1)該商場計劃購進甲、乙兩種手機各多少部?

(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在原計劃的基礎上,減少甲種手機的購進數(shù)量,增加乙種手機的購進數(shù)量.已知乙種手機增加的數(shù)量是甲種手機減少的數(shù)量的2倍,而且用于購進這兩種手機的總資金不超過16萬元,該商場怎樣進貨,使全部銷售后獲得的毛利潤最大?并求出最大毛利潤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ACB=90°,AC=BC,點C(1,2)、A(-2,0),則點B的坐標是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】問題:要將一塊直徑為的半圓形鐵皮加工成一個圓柱的兩個底面和一個圓錐的底面.

操作:

方案一:在圖中,設計一個圓錐底面最大,半圓形鐵皮得以最充分利用的方案(要求:畫示意圖);

方案二:在圖中,設計一個圓柱兩個底面最大,半圓形鐵皮得以最充分利用的方案(要求:畫示意圖).

探究:

求方案一中圓錐底面的半徑;

求方案二中半圓圓心為,圓柱兩個底面圓心為、,圓錐底面的圓心為,試判斷以、、為頂點的四邊形是什么樣的特殊四邊形,并加以證明.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案