20．3-2可以表示為（　　）
A．$\frac{1}{3×3}$B．-$\frac{1}{3×3}$C．3×3D．3+3

分析 原式利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則判斷即可．

解答 解：3-2可以表示為$\frac{1}{{3}^{2}}$=$\frac{1}{3×3}$，
故選A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知一個(gè)平行四邊形兩鄰邊的長(zhǎng)分別為4和7，那么它的周長(zhǎng)為（　�。�
A．11B．18C．22D．28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，在菱形ABCD中，點(diǎn)O在對(duì)角線AC上，且AO=2CO，連接OB、OD，若OB=OC=OD，AC=3，則菱形的邊長(zhǎng)為（　　）
A．$\sqrt{3}$B．2C．$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$D．$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用配方法解一元二次方程x2-6x=-5的過(guò)程中，配方正確的是（　�。�
A．（x+3）2=1B．（x-3）2=1C．（x+3）2=4D．（x-3）2=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在△ABC中，點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別在BC，AB，CA上，且DE∥CA，DF∥BA，連接EF，則下列三種說(shuō)法：
①如果EF=AD，那么四邊形AEDF是矩形
②如果EF⊥AD，那么四邊形AEDF是菱形
③如果AD⊥BC且AB=AC，那么四邊形AEDF是正方形
其中正確的有（　�。�
A．3個(gè)B．2個(gè)C．1個(gè)D．0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某品牌商品，按標(biāo)價(jià)八折出售，仍可獲得10%的利潤(rùn)．若該商品標(biāo)價(jià)為275元，則商品的進(jìn)價(jià)為（　�。�
A．192.5元B．200元C．244.5元D．253元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某校組織1080名學(xué)生去外地參觀，現(xiàn)有A、B兩種不同型號(hào)的客車(chē)可供選擇．在每輛車(chē)剛好滿座的前提下，每輛B型客車(chē)比每輛A型客車(chē)多坐15人，單獨(dú)選擇B型客車(chē)比單獨(dú)選擇A型客車(chē)少租12輛，設(shè)A型客車(chē)每輛坐x人，根據(jù)題意列方程為（　�。�
A．$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x-15}+12$B．$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x-15}-12$
C．$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x+15}-12$D．$\frac{1080}{x}=\frac{1080}{x+15}+12$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．對(duì)200個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，頻率分布表中50～60這一組的頻率是0.18，那么落在這一組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為36個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在半圓O中，AB為直徑，弦AD、BC交于E，連接CD，∠C+2∠D=90°．

（1）如圖1，求證：弧AC=弧CD；
（2）如圖2，點(diǎn)F為劣弧BD上一點(diǎn)，連接OF交BC于G，連接BF，若∠CBF=45°，求證：BG=EG；
（3）如圖3，在（2）的條件下，連接AG并延長(zhǎng)與⊙O相交于點(diǎn)H，連接DH，若HG=5，DH=9，求線段BE的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案