下列說法不正確的是（　　）
A、兩個(gè)三角形全等，形狀一定相同
B、兩個(gè)三角形全等，面積一定相等
C、一個(gè)圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后，前后兩個(gè)圖形一定全等
D、所有的正方形都全等
考點(diǎn)：全等圖形
專題：
分析：根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和全等圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解．
解答：解：A、兩個(gè)三角形全等，形狀一定相同，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、兩個(gè)三角形全等，面積一定相等，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、一個(gè)圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后，前后兩個(gè)圖形一定全等，正確，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、只有邊長(zhǎng)相等的正方形才全等，所以所有的正方形都全等錯(cuò)誤，故本選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等圖形的定義，熟記全等三角形的性質(zhì)以及全等圖形的概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1是長(zhǎng)為a，寬為b的小長(zhǎng)方形卡片，把六張這樣的小長(zhǎng)方形卡片不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形（長(zhǎng)為4，寬為3）的盒子底部（如圖2），盒子底部未被卡片覆蓋的部分用陰影表示，則圖2中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)之和為（　�。�
A、8B、10C、12D、14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x
3
=
y
5
=
z
7
，且3x-2y+z≠0，則
3x+2y-z
3x-2y+z
=（　�。�
A、2
B、
1
2
C、
5
2
D、
1
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)等式性質(zhì)5=3x-2可變形為（　　）
A、-3x=2-5
B、-3x=-2+5
C、5-2=3x
D、-3x=-5-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果3x=4y，那么x：y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
2x
x2-4
+
1
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)或求值
（1）6x2y+2xy-8x2y-4x-5xy+2y2x2-6x2y；　　　
（2）3（-ab-2a）-（3a-b）+3ab；
（3）2a2-[
1
2
（ab-a2）+8ab]-
1
2
ab；
（4）先化簡(jiǎn)再求值：
1
4
xy2+（2x2y-1）-（
1
2
xy2+
3
2
x2y），其中x=-1，y=2
（5）4x2-{-3x2-[5x-x2-（2x2-x）]+4x}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各對(duì)數(shù)的大�。�
（1）-
4
5
與-
3
4
；         
（2）|-4+5|與|-4|+|5|；
（3）2×32與（2×3）2；     
（4）-
1991
1992
，-
91
92
，-
1992
1993
，-
92
93
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程mx+2=2（m-x）的解是x=
1
2
，則m=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案