【題目】點P是正方形ABCD邊AB上一點(不與A、B重合),連接PD并將線段PD繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,得線段PE,連接BE,則∠CBE等于( )
A. 75°B. 60°C. 30°D. 45°
【答案】D
【解析】
過E作AB的延長線AF的垂線,垂足為F,可得出∠F為直角,又四邊形ABCD為正方形,可得出∠A為直角,進而得到一對角相等,由旋轉(zhuǎn)可得∠DPE為直角,根據(jù)平角的定義得到一對角互余,在直角三角形ADP中,根據(jù)兩銳角互余得到一對角互余,根據(jù)等角的余角相等可得出一對角相等,再由PD=PE,利用AAS可得出三角形ADP與三角形PEF全等,根據(jù)確定三角形的對應邊相等可得出AD=PF,AP=EF,再由正方形的邊長相等得到AD=AB,由AP+PB=PB+BF,得到AP=BF,等量代換可得出EF=BF,即三角形BEF為等腰直角三角形,可得出∠EBF為45°,再由∠CBF為直角,即可求出∠CBE的度數(shù).
過點E作EF⊥AF,交AB的延長線于點F,則∠F=90°,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AD=AB,∠A=∠ABC=90°,
∴∠ADP+∠APD=90°,
由旋轉(zhuǎn)可得:PD=PE,∠DPE=90°,
∴∠APD+∠EPF=90°,
∴∠ADP=∠EPF,
在△APD和△FEP中,
∵,
∴△APD≌△FEP(AAS),
∴AP=EF,AD=PF,
又∵AD=AB,
∴PF=AB,即AP+PB=PB+BF,
∴AP=BF,
∴BF=EF,又∠F=90°,
∴△BEF為等腰直角三角形,
∴∠EBF=45°,又∠CBF=90°,
則∠CBE=45°.
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.現(xiàn)將△ABC平移,使得點A移至圖中的點A'的位置.
(1)平移后所得△ABC的頂點B的坐標為 ,C的坐標為 ;
(2)平移過程中△ABC掃過的面積為 ;
(3)將直線AB以每秒1個單位長度的速度向右平移,則平移 秒時該直線恰好經(jīng)過點C.
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【題目】綜合題
(1)如圖1,AC和BD相交于點O,OA=OC,OB=OD,求證:DC∥AB.
(2)如圖2,在⊙O中,直徑AB=6,AB與弦CD相交于點E,連接AC、BD,若AC=2,求cosD的值.
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【題目】如圖,P1、P2(P2在P1的右側)是y= (k>0)在第一象限上的兩點,點A1的坐標為(2,0).
(1)填空:當點P1的橫坐標逐漸增大時,△P1OA1的面積將(減小、不變、增大)
(2)若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形,
①求反比例函數(shù)的解析式;
②求出點P2的坐標,并根據(jù)圖象直接寫在第一象限內(nèi),當x滿足什么條件時,經(jīng)過點P1、P2的一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)y= 的函數(shù)值.
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【題目】(1)拼一拼,畫一畫:請你用4個長為a,寬為b的矩形拼成一個大正方形,并且正中間留下一個洞,這個洞恰好是一個小正方形。
(2)用不同方法計算中間的小正方形的面積,聰明的你能發(fā)現(xiàn)什么?
(3)當拼成的這個大正方形邊長比中間小正方形邊長多3cm時,它的面積就多24cm2,求中間小正方形的邊長。
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P是AB的中點,的延長線于點E,連接AE,過點A作交DP于點F,連接BF、下列結論中:≌;;是等邊三角形;;其中正確的是
A. B. C. D.
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【題目】類比學習:
一動點沿著數(shù)軸向右平移個單位,再向左平移個單位,相當于向右平移個單位.用有理數(shù)加法表示為.若坐標平面上的點做如下平移:沿軸方向平移的數(shù)量為(向右為正,向左為負,平移個單位),沿軸方向平移的數(shù)量為(向上為正,向下為負,平移個單位),則把有序數(shù)對叫做這一平移的“平移量”;“平移量”與“平移量”的加法運算法則為
解決問題:
(1)計算:;
(2)動點從坐標原點出發(fā),先按照“平移量”平移到,再按照“平移量”平移到:若先把動點按照.“平移量”平移到,再按照“平移量”平移,最后的位置還是嗎?在圖1中畫出四邊形.
(3)如圖2,一艘船從碼頭出發(fā),先航行到湖心島碼頭,再從碼頭航行到碼頭,最后回到出發(fā)點.請用“平移量”加法算式表示它的航行過程.
解:(1)______;
(2)答:______;
(3)加法算式:______.
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【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)、求證:四邊形AODE是矩形;(2)、若AB=6,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積.
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