若點在函數(shù)的圖象上,則( )
A.&nbs, | B.&nbs, | C.&nbs, | D.&nbs, |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖,反比例函數(shù)在第二象限的圖象上有兩點A、B,它們的橫坐標分別為-1,-3.直線AB與x軸交于點C,則△AOC的面積為( )
A.8 B.10 C.12 D.24
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
小文、小亮從學校出發(fā)到青少年宮參加書法比賽,小文步行一段時間后, 小亮騎自行車沿相同路線行進,兩人均勻速前行.他們的路差s(米)與小文出發(fā)時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖所示.下列說法:①小亮先到達青少年宮; ②小亮的速度是小文速度的2.5倍; ③a="24;" ④b=480.其中正確的是的 ( ).
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖,直線y=x+a-5與雙曲線y=交于A,B兩點,則當線段AB的長度取最小值時, a的值為( ).
A.0&nbs, | B.1&nbs, | C.2&nbs, | D.5&nbs, |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如下圖所示,半徑為1的圓和邊長為3的正方形在同一水平線上,圓沿該水平線從左向右勻速穿過正方形,設穿過時間為,正方形除去圓部分的面積為(陰影部分),則與的大致圖象為( )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點P從點B出發(fā),沿B-A-D-A運動,沿B-A運動時的速度為每秒13個單位長度,沿A-D-A運動時的速度為每秒8個單位長度.點Q從點 B出發(fā)沿BC方向運動,速度為每秒5個單位長度.P、Q兩點同時出發(fā),當點Q到達點C時,P、Q兩點同時停止運動.設點P的運動時間為t(秒).連結PQ.
(1)當點P沿A-D-A運動時,求AP的長(用含t的代數(shù)式表示).
(2)連結AQ,在點P沿B-A-D運動過程中,當點P與點B、點A不重合時,記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關系式.
(3)過點Q作QR∥AB,交AD于點R,連結BR,如圖②.在點P沿B-A-D運動過程中,當線段PQ掃過的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時t的值.
(4)設點C、D關于直線PQ的對稱點分別為C′、D′,直接寫出C′D′∥BC時t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(m,3),則不等式2x<ax+4的解集為( 。
A.x< | B.x<3 | C.x> | D.x>3 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
在平面直角坐標系中,直線l:y=x+1交x軸于點A,交y軸于點B,點A1、A2、A3,…在x軸上,點B1、B2、B3,…在直線l上.若△OB1A1,△A1B2A2,△A2B3A3,…均為等邊三角形,則△A5B6A6的周長是( 。
A. | B. |
C. | D. |
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