如圖,AD、AF分別是△ABC在BC邊上的高和∠BAC的角平分線,已知∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF的大。
考點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理,三角形的角平分線、中線和高,三角形的外角性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:由三角形的內(nèi)角和是180°,可求∠BAC=68°,因?yàn)锳D為∠BAC的平分線,得∠BAD=34°;又由三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,得∠ADC=∠BAD+∠B=72°;又已知AF為BC邊上的高,所以∠DAF=90°-∠ADC=20°.
解答:解:∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
又∵∠B=36°,∠C=76°,
∴∠BAC=68°.
∵AD為∠BAC的平分線,
∴∠BAD=34°,
∴∠ADC=∠BAD+∠B=70°.
又∵AF為BC邊上的高,
∴∠DAF=90°-∠ADC=20°.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角形外角的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,求角的度數(shù)常常要用到“三角形的內(nèi)角和是180°這一隱含的條件;解答的關(guān)鍵是溝通外角和內(nèi)角的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

尺規(guī)作圖作∠AOB的平分線如下:以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交OA、OB于C、D,再分別以點(diǎn)C、D為圓心,以大于
1
2
CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線OP,連結(jié)CD,則下列結(jié)論一定正確的個(gè)數(shù)有(  )個(gè).
①∠AOP=∠BOP;②OC=PC;③OA∥DP;④OP是線段CD的垂直平分線.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
2-x
2x-2
=
3
x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:x2-4x+1=0;
(2)化簡(jiǎn):(1+
y2
x2-y2
)÷
x-y
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)2(2x-1)=3x-7;               
(2)
1.7-2x
0.3
=1-
0.5+2x
0.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,分別按下列要求作出經(jīng)平移所得的圖形.
(1)將三角形ABC向上平移4個(gè)單位得三角形A1B1C1
(2)把第(1)題中平移所得的圖形向右平移5個(gè)單位得三角形A2B2C2
(3)經(jīng)(1)(2)兩題兩次平移后所得的圖形,能通過(guò)將三角形ABC經(jīng)過(guò)一次平移得到嗎?如果你認(rèn)為可以,請(qǐng)簡(jiǎn)單描述這個(gè)平移過(guò)程.
答:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-60,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-30.
(1)在數(shù)軸上與B點(diǎn)距離10個(gè)單位的位置所表示的數(shù)是
 

(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以2單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以3單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,請(qǐng)求出C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?
(3)若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時(shí),以2單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以3單位/秒的速度也向右運(yùn)動(dòng),求出當(dāng)兩只電子螞蟻相距20個(gè)單位時(shí),電子螞蟻P位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,∠ABC和∠ACD的平分線BE、CE交于一點(diǎn)E,試說(shuō)明∠A=2∠E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|-1|-2÷
1
3
+(-2)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案