現(xiàn)有5個人，其中4個是善變者，1個是誠實人，善變者的定義是：第一次你問他問題的時候，他可能說真話或者假話，第二次再問的時候，原先說真話的說假話，原先說假話的說真話，第三次再次相反，以此類推．現(xiàn)在允許你問2個問題，2個問題可以問同一個人，也可以問不同的人，問如何能找出那個誠實的人？
考點：推理與論證
專題：
分析：利用善變者的定義進而設計出問題得出答案．
解答：解：可以按下列設計問題：
問題一：你們這里有沒有誠實人？
問題二：若問答沒有，問：誰是誠實人？他回答的人就是誠實人．
        若回答有，問：誰不是誠實人？他若是回答除他以外的四個人，他就是誠實人；他若是回答一個人，那個人就是誠實人．
點評：此題主要考查了推理與論證，根據善變者的回答規(guī)律進而得出是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不等式組
2x+3＞5
x-4＜4
的解集是（　�。�
A、x＞1B、x＜6
C、1＜x＜8D、x＜1或x＞6

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若函數(shù)y=ax+1與y=bx-4的圖象都經過點（2，0），求a，b的值．

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梯形ABCD，AB∥CD，DE平分∠ADC，DE⊥BC，BE=
1
2
CE，S△DEC=2，求S梯形ABCD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
（1）用配方法解方程 x2-4x+1=0；
（2）用公式法解方程（x+1）（3x-1）=1；
（3）用因式分解法解方程（2x+1）2=（x-3）2；
（4）解關于x的方程4（x+m）2=n2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用十字相乘法分解因式：3x2-121x+1176．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知在△ABC中，AD垂直BC于D，CE垂直AB于E，連接DE，證明：△ABD∽△CBE，△BDE∽△BAC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，以△ABC兩側作等邊△ABD和等邊△ACF，取AD和AF的中點M，N，再取BC的中點H，連接MN，MH，NH．推斷并證明△MNH是什么三角形？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

求證：對任意自然數(shù)n，分數(shù)
21n+4
14n+3
都不可約分．

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