下列各式的結(jié)果中,可能是負(fù)數(shù)的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:先將各式化簡(jiǎn),然后再判斷代數(shù)式的取值.
解答:解:A、x+x=x,x可能取負(fù)數(shù),故A正確;
B、x-x=0,無論x取何值,代數(shù)式的值都是0,故B錯(cuò)誤;
C、x•x=x2,無論取何值,代數(shù)式的值都是非負(fù)數(shù),故C錯(cuò)誤;
D、x=1,當(dāng)x不為0時(shí),代數(shù)式的值都是1,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是能夠正確的將各式化簡(jiǎn),依據(jù)負(fù)數(shù)的定義以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)觀察下列各式:
1
6
=
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
12
=
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,
1
20
=
1
4×5
=
1
4
-
1
5
,
1
30
=
1
5×6
=
1
5
-
1
6
,…
由此可推導(dǎo)出
1
42
=
 

(2)請(qǐng)猜想出能表示(1)的特點(diǎn)的一般規(guī)律,用含字母m的等式表示出來(m表示整數(shù));
(3)請(qǐng)直接用(2)中的規(guī)律計(jì)算:
1
(x-2)(x-3)
-
2
(x-1)(x-3)
+
1
(x-1)(x-2)
的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式,通過分母有理化,把不是最簡(jiǎn)二次根式的化成最簡(jiǎn)二次根式:
1
2
+1
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
2-1
=
2
-1,
1
3
+
2
=
1×(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
3-2
=
3
-
2

同理可得:
1
4
+
3
=
4
-
3
,…
從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…
1
2010
+
2009
)(
2010
+1)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式,通過分母有理數(shù),把不是最簡(jiǎn)二次根式的化成最簡(jiǎn)二次根式:
1
2
+1
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
2-1
=
2
-1

1
3
+
2
=
1×(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
3-2
=
3
-
2

同理可得
1
4
+
3
=
4
-
3
,…
從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算:(
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2012
+
2011
)×(
2012
+1)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式,通過分母有理化,把不是最簡(jiǎn)二次根式的化成最簡(jiǎn)二次根式.
1
2
+1
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
2-1
=
2
-1
1
3
+
2
=
1×(
3
-
2
)
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
3-2
=
3
-
2

同理可得:
1
4
+
3
=
4
-
3

從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算:
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2013
+
2012
2013
+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

(1)觀察下列各式:

  由此可推導(dǎo)出  

(2)請(qǐng)猜想出能表示(1)的特點(diǎn)的一般規(guī)律,用含字母m的等式表示出來,并說明理由(m表示整數(shù)):

(3)請(qǐng)直接用(2)中的規(guī)律計(jì)算:

的結(jié)果。

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