已知兩個有理數(shù)的和與它們的積的符號同為正，則


  1. A.
    這兩個數(shù)同號
  2. B.
    這兩個數(shù)一正一負
  3. C.
    這兩個數(shù)都是正數(shù)
  4. D.
    這兩個數(shù)都是負數(shù)
C
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘法，同號得正判斷出這兩個數(shù)同號，再根據(jù)有理數(shù)的加法運算法則進行判斷．
解答：∵兩個有理數(shù)的積的符號為正，
∴這兩個數(shù)同號，
∵這兩個有理數(shù)的和符號為正，
∴這兩個數(shù)都是正數(shù)．
故選C．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘法，有理數(shù)的加法，熟記運算法則是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解答下列各題：
（1）已知a=(
1
3
)-1，b=2cos45°+1，c=(2010-π)0，d=|1-
2
|．
①請化簡這四個數(shù)；
②根據(jù)化簡結果，列式表示這四個數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無理數(shù)的積”的差，然后計算結果．精英家教網(wǎng)
（2）解方程：
2-x
x-3
+
1
3-x
-1=0
（3）觀察右面兩個圖形，解答下列問題：
①其中是軸對稱圖形的為
 
，是中心對稱圖形的為
 
（填序號）；
②用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對稱圖形的對稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知兩個有理數(shù)的和與它們的積的符號同為正，則（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

解答下列各題：
（1）已知數(shù)學公式．
①請化簡這四個數(shù)；
②根據(jù)化簡結果，列式表示這四個數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無理數(shù)的積”的差，然后計算結果．
（2）解方程：數(shù)學公式
（3）觀察右面兩個圖形，解答下列問題：
①其中是軸對稱圖形的為______，是中心對稱圖形的為______（填序號）；
②用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對稱圖形的對稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年四川省成都市金堂縣中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

解答下列各題：
（1）已知．
①請化簡這四個數(shù)；
②根據(jù)化簡結果，列式表示這四個數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無理數(shù)的積”的差，然后計算結果．
（2）解方程：
（3）觀察右面兩個圖形，解答下列問題：
①其中是軸對稱圖形的為______，是中心對稱圖形的為______（填序號）；
②用尺規(guī)作圖的方法畫出其中軸對稱圖形的對稱軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫作法）．

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