【題目】如圖，無人機(jī)在600米高空的P點，測得地面A點和建筑物BC的頂端B的俯角分別為60°和70°，已知A點和建筑物BC的底端C的距離為286米，求建筑物BC的高．(結(jié)果保留整數(shù)，參考數(shù)據(jù)：≈1.73，sin70°≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75)

【答案】191米

【解析】

過點B作BE⊥PD于點E，根據(jù)題意可得四邊形BCDE是矩形，得BE=CD，BC=DE，再根據(jù)銳角三角函數(shù)即可求出建筑物BC的高度．

解：過點B作BE⊥PD于點E，根據(jù)題意可得四邊形BCDE是矩形，得BE=CD，BC=DE，

在Rt△APD中，tan 60°=,∴AD=200.

∴CD=286-200=86.

∴BE=CD=86.

在Rt△PBE中，tan70°=,∴PE=86 tan70°.

∴BC=DE=PD-PE=600-86 tan70°≈191.

∴筑物BC的高約為191米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了美化校園，學(xué)校決定利用現(xiàn)有的2660盆甲種花卉和3000盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個擺放在校園內(nèi)，已知搭配一個A種造型需甲種花卉70盆，乙種花卉30盆，搭配一個B種造型需甲種花卉40盆，乙種花卉80盆．則符合要求的搭配方案有幾種（　�。�

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】如圖，在邊長為4的正方形中，點分別是的中點，與交于點P，則的長度為_________．

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【題目】如圖 1，折疊矩形紙片 ABCD，具體操作：①點 E 為 AD 邊上一點（不與點 A，D 重合），把△ABE 沿 BE 所在的直線折疊，A 點的對稱點為 F 點；②過點 E 對折∠DEF，折痕EG 所在的直線交 DC 于點 G，D 點的對稱點為 H 點．

（1）求證：△ABE∽△DEG．

（2）若 AB＝6，BC＝10

①點 E 在移動的過程中，求 DG 的最大值；

②如圖 2，若點 C 恰在直線 EF 上，連接 DH，求線段 DH 的長．

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【題目】在長、寬均為米的十字路口，現(xiàn)遇到紅燈，有輛車依次呈一直線停在路口的交通白線后，每二輛車間隔為米每輛車長米．每輛車的速度(米/秒)關(guān)于時間(秒)的函數(shù)(如圖1)所示，當(dāng)綠燈亮起第一輛車的車頭與交通白線的距離（米)關(guān)于時間(秒)的麗數(shù)解析式為，如圖2所示.當(dāng)前車啟動后,后面一輛車在秒后也啟動．

求的值．

當(dāng)時，求第一輛車的車頭與交通白線的距離(米)關(guān)于時間(秒)的函數(shù)解析式．

當(dāng)時，求第.輛車和第一輛車在這個十字路口中的最大間距(第一輛車的車尾和第二輛車的車頭哦)．

綠燈持續(xù)時間至少要設(shè)置多長才能保證在綠燈期間這十輛車都能通過交通白線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個問題，“今有圓材，埋在壁中，不知大小，以鋸鋸之，深兩寸，鋸道長八寸，問徑幾何？”用現(xiàn)代的數(shù)學(xué)語言表述是：“為的直徑，弦，垂足為點，寸，寸，求直徑的長？”依題意的長為（ ）

A.6寸B.8寸C.10寸D.12寸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知E，F在正方形ABCD的對角線BD上，且BE=DF．求證：

（1）△ABE≌△CDF；

（2）四邊形AECF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒令是中國民間風(fēng)俗之一．白居易曾詩曰：“花時同醉破春愁，醉折花枝當(dāng)酒籌”飲酒行令，是中國人在飲酒時助興的一種特有方式，不僅要以酒助興，往往還伴之以賦詩填詞、猜迷形拳之舉，最早誕生于西周，完備于隋唐，“虎棒雞蟲令”是其中一種：“二人相對，以筷子相聲，同時或喊虎、喊棒、喊雞、喊蟲，以棒打虎、虎吃雞、雞吃蟲、蟲嗑棒論勝負(fù)，負(fù)者飲．若棒興雞、或蟲興虎同時出現(xiàn)(解釋：若棒與雞，虎與蟲同時喊出)或兩人喊出同一物，則不分勝負(fù)，繼續(xù)喊”．依據(jù)上述規(guī)則，張三和李四同時隨機(jī)地喊出其中一物，兩人只喊一次．

（1）求張三喊出“虎”取勝的概率；

（2）用列表法或畫樹狀圖法，求李四取勝的概率；

（3）直接寫出兩人能分出勝負(fù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在中，，，，點是射線上的動點，連接，將沿著翻折得到，設(shè)，

（1）如圖1，當(dāng)點在上時，求的值．

（2）如圖2，連接，，當(dāng)時，求的面積．

（3）在點的運動過程中，當(dāng)是等腰三角形時，求的值．

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同步練習(xí)冊答案