九年級某班有19位同學(xué)參加歌詠比賽，所得的分?jǐn)?shù)互不相同，得分前10位同學(xué)進入決賽．某同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否進入決賽，他只需知道這19位同學(xué)成績的（ ）

A．中位數(shù) B．平均數(shù) C．眾數(shù) D．方差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市九年級上學(xué)期第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知原點是拋物線y=（m+1）x2的最高點，則m的范圍是（ ）

A．m＜-1 B．m＜1 C．m＞-1 D．m＞-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1，若把陰影部分剪拼成一個正方形，那么新正方形的邊長是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江師范大學(xué)婺州外國語學(xué)校九年級上第一次檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

計算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江師范大學(xué)婺州外國語學(xué)校九年級上第一次檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點P是菱形ABCD的對角線AC上的一個動點，過點P垂直于AC的直線交菱形ABCD的邊于M、N兩點．設(shè)AC＝2，BD＝1，AP＝x，△CMN的面積為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

觀察下列等式：，，；將以上三個等式兩邊分別相加得：．

（1）猜想并寫出：．

（2）直接寫出下列各式的計算結(jié)果：

①；

②．

（3）探究并計算式子：的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

畫出一條數(shù)軸，在數(shù)軸上表示數(shù)，2，－（－3），，0，并把這些數(shù)用“＜”連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建省九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，過△ABC的三個頂點分別作出與水平線垂直的三條直線，外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬（a）”，中間的這條直線在△ABC內(nèi)部的線段的長度叫△ABC的“鉛垂高（h）”．我們可得出一種計算三角形面積的新方法：S△ABC=ah，即三角形的面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半．

解答問題：

如圖2，頂點為C(1，4)的拋物線y=ax2＋bx＋c交x軸于點A（3，0）、交y軸于點B．

（1）求拋物線和直線AB的解析式．

（2）點P是拋物線（在第一象限內(nèi)）上的一個動點，連接PA、PB．

①當(dāng)P點運動到頂點C時，求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB．

②是否存一點P，使S△PAB=S△CAB？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB是半圓O的直徑，CD是半圓的三等分點，AB=12，則陰影部分的面積是（ ）

A．4π B．6π C．12π D．12π-

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同步練習(xí)冊答案