8．已知圓錐的底面直徑為2cm，母線長(zhǎng)為3cm，則其側(cè)面積為3πcm2．（結(jié)果保留π）．

分析 圓錐的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×母線長(zhǎng)÷2．

解答 解：底面直徑為2cm，則底面周長(zhǎng)=2π，側(cè)面積=$\frac{1}{2}$×2π×3=3πcm2．
故答案為：3π．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓錐的計(jì)算，利用了圓的周長(zhǎng)公式和扇形面積公式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．海濱城市某校九（2）班張華（圖5中的A處）與李力（圖中的B處）兩同學(xué)在東西方向的沿海路上，分別測(cè)得海中燈塔P的方向角為北偏東60°、北偏東30°，此時(shí)他們相距800米．
（1）∠PBC=60°．
（2）求燈塔P到沿海路的距離（結(jié)果用根號(hào)表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，輪船甲位于碼頭O的正西方向A處，輪船乙位于碼頭O的正北方向C處，此時(shí)測(cè)得輪船乙在甲的東北方向，輪船甲自西向東勻速行駛，同時(shí)輪船乙沿正北方向勻速行駛，它們的速度分別為45km/h和36km/h，經(jīng)過(guò)0.1h，輪船甲行駛至B處，輪船乙行駛至D處，此時(shí)測(cè)得輪船乙在甲的北偏東32°，此時(shí)B處距離碼頭O多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（參考數(shù)據(jù)：sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan58°≈1.60，tan32°≈0.625）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．為了加快我省城鄉(xiāng)公路建設(shè)，我省計(jì)劃“十三五”期間高速公路運(yùn)營(yíng)里程達(dá)1000公里，進(jìn)一步打造城鄉(xiāng)快速連接通道，某地計(jì)劃修建一條高速公路，需在小山東西兩側(cè)A，B之間開(kāi)通一條隧道，工程技術(shù)人員乘坐熱氣球?qū)π∩絻蓚?cè)A、B之間的距離進(jìn)行了測(cè)量，他們從A處乘坐熱氣球出發(fā)，由于受西風(fēng)的影響，熱氣球以30米/分的速度沿與地面成75°角的方向飛行，25分鐘后到達(dá)C處，此時(shí)熱氣球上的人測(cè)得小山西側(cè)B點(diǎn)的俯角為30°，則小山東西兩側(cè)A、B兩點(diǎn)間的距離為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．鵝嶺公司是重慶最早的私家園林，前身為禮圓，是國(guó)家級(jí)AAA旅游景區(qū)，圓內(nèi)有一毗勝樓，登上高樓能欣賞到重慶的優(yōu)美景色，周末小嘉同學(xué)游覽鵝嶺公司，如圖，在A點(diǎn)處觀察到毗勝樓樓底C的仰角為12°，樓頂D的仰角為13°，測(cè)得水平距離AE=1200m，BC的坡度i=8：15
（1）試計(jì)算毗勝樓的高度CD．（2）小嘉使用計(jì)步器記錄自己每天走路的情況，已知她在平路上每分鐘走的步數(shù)比斜坡上每分鐘走的步數(shù)的兩倍少50步，在平路上每一步步長(zhǎng)都為0.5m，斜坡上每一步步長(zhǎng)為0.51m，若她在A處打開(kāi)計(jì)步器，沿A-B-C方向行駛，到達(dá)C時(shí)計(jì)步器上顯示走平路和上斜坡的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，則計(jì)步器上記錄的平路每分鐘走多少步？（參考數(shù)據(jù)：tan12°=0.2，tan13°=0.23）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．函數(shù)y=$\frac{\sqrt{x+4}}{x-2}$中自變量x的取值范圍是x≥-4且x≠2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知E，F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊BC，CD上的點(diǎn)，AF，DE相交于點(diǎn)G，當(dāng)E，F(xiàn)分別為邊BC，CD的中點(diǎn)時(shí)，以下兩個(gè)結(jié)論：①AF=DE；②AF⊥DE都成立．試探究：
（1）如圖1，若點(diǎn)E不是邊BC的中點(diǎn)，F(xiàn)不是邊CD的中點(diǎn)，且CE=DF時(shí)，上述結(jié)論①，②是否仍然成立？（請(qǐng)直接回答“成立”或“不成立”），不需要證明）
（2）如圖2，若點(diǎn)E，F(xiàn)分別在CB的延長(zhǎng)線和DC的延長(zhǎng)線上，且CE=DF，此時(shí)，上述結(jié)論①，②是否仍然成立？若成立，請(qǐng)寫出證明過(guò)程，若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）如圖3，在（2）的基礎(chǔ)上，連接AE和EF，若點(diǎn)M，N，P，Q分別為AE，EF，F(xiàn)D，AD的中點(diǎn)時(shí)，求證：四邊形MNPQ是正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，AB∥CD，將矩形EFGH的頂點(diǎn)E和F分別放在直線AB與CD上，若∠1=40°，則∠CFG的度數(shù)等于130°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列命題：①矩形的對(duì)角線互相平分；②一組對(duì)邊和一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形；③連接矩形四邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形；④對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形．其中的真命題是（　�。�
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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