（本題10分）騰飛中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測(cè)量雕塑的高度，小明在二樓找到一點(diǎn)C，利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為，底部B點(diǎn)的俯角為，小華在五樓找到一點(diǎn)D，利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為（如圖②）.若已知CD為12米，請(qǐng)求出雕塑AB的高度.（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)）.
解：過(guò)點(diǎn)作于.
，
······· 3分
在中，
··· 4分
·· 5分
在中，
················ 6分
（米）.
所以，雕塑的高度約為8.2米.··················· 8分解析:
略
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題10分）騰飛中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測(cè)量雕塑的高度，小明在二樓找到一點(diǎn)C，利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為，底部B點(diǎn)的俯角為，小華在五樓找到一點(diǎn)D，利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為（如圖②）.若已知CD為12米，請(qǐng)求出雕塑AB的高度.（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)）.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題10分）實(shí)驗(yàn)中學(xué)為全體學(xué)生辦理了“學(xué)生團(tuán)體住院醫(yī)療保險(xiǎn)”．保險(xiǎn)公司按下表級(jí)距分段計(jì)算給付“住院醫(yī)療保險(xiǎn)金”． 

1.（1）小毛同學(xué)在一次打籃球時(shí)不慎意外受傷，并住院治療，總共化去醫(yī)療費(fèi)用3500元，問(wèn)小毛同學(xué)可以收到保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)金有多少元？

2.（2）小蔡同學(xué)也生病住院，住院治療期間，老師同學(xué)都去探望﹒出院后，保險(xiǎn)公司根據(jù)所化去的住院治療費(fèi)用給他送來(lái)了3120元保險(xiǎn)金，你知道小蔡共化去多少元住院治療費(fèi)嗎？

3.（3）劉倩同學(xué)因病住院，除去保險(xiǎn)公司給付的“住院醫(yī)療保險(xiǎn)金”外，劉倩的父母還共付醫(yī)療費(fèi)3000元．請(qǐng)問(wèn)保險(xiǎn)公司為劉倩同學(xué)給付了保險(xiǎn)金多少元?

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京市房山區(qū)2011年九年級(jí)學(xué)題統(tǒng)一練習(xí) 題型：解答題

（本題10分）騰飛中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測(cè)量雕塑的高度，小明在二樓找到一點(diǎn)C，利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為，底部B點(diǎn)的俯角為，小華在五樓找到一點(diǎn)D，利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為（如圖②）.若已知CD為12米，請(qǐng)求出雕塑AB的高度.（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京市房山區(qū)2011年九年級(jí)學(xué)題統(tǒng)一練習(xí) 題型：解答題

（本題10分）騰飛中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座“騰飛”雕塑（如圖①）.為了測(cè)量雕塑的高度，小明在二樓找到一點(diǎn)C，利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為，底部B點(diǎn)的俯角為，小華在五樓找到一點(diǎn)D，利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為（如圖②）.若已知CD為12米，請(qǐng)求出雕塑AB的高度.（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)）.

 

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