【題目】為增強(qiáng)公民的節(jié)約意識,合理利用天然氣資源,某市自日起對市區(qū)民用管道天然氣價格進(jìn)行調(diào)整,實行階梯式氣價,調(diào)整后的收費價格如表所示:

每月用氣量

單價(元

不超出的部分

超出不超過的部分

超出的部分

1)若某用戶月份用氣量為,交費多少元?

2)調(diào)價后每月支付燃?xì)赓M用(單位:元)與每月用氣量(單位:)的關(guān)系如圖所示,求的解析式及的值.

【答案】1)交費150元;(2a2.75.

【解析】

1)根據(jù)單價×數(shù)量=總價,就可以求出3月份應(yīng)該繳納的費用;

2)結(jié)合統(tǒng)計表的數(shù)據(jù),根據(jù)單價×數(shù)量=總價的關(guān)系建立方程就可以求出a值,然后分0≤x≤75,75x≤125x125,運用待定系數(shù)法分別表示出yx的函數(shù)關(guān)系式即可.

解:(1))由題意,得60×2.5150(元),

答:交費150元;

2)由題意,得a=(32575×2.5÷12575)=2.75

a0.253,

設(shè)OA的解析式為y1k1x,則有2.5×7575k1,

k12.5,

∴線段OA的解析式為y12.5x0≤x≤75);

設(shè)AB段的解析式為y2k2xb,

由圖象,得:,

解得:

AB段的解析式為:y22.75x18.7575x≤125);

385325÷320,故C145,385),

設(shè)射線BC的解析式為y3k3xb1,

由圖象,得,

解得:,

∴射線BC的解析式為y33x50x125),

綜上所述:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(-3,2),B04),C0,2).

1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的C;平移△ABC,若A的對應(yīng)點的坐標(biāo)為(0,4),畫出平移后對應(yīng)的;

2)若將C繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo);

3)在軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD.

(1)如圖1,請連接AC,BD,求證:AC垂直平分BD;

(2)如圖2,若∠BCD=60°,ABC=90°,E,F(xiàn)分別為邊BC,CD上的動點,且∠EAF=60°,AE,AF分別與BD交于G,H,求證:AGH∽△AFE;

(3)如圖3,在(2)的條件下,若 EFCD,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線相交于點D,DEABAB的延長線于點E,DFAC于點F,現(xiàn)有下列結(jié)論:①DE=DF;②DE+DF=AD;③AM平分∠ADF;④AB+AC=2AE;其中正確的有(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為評估九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績狀況,以應(yīng)對即將到來的中考做好教學(xué)調(diào)整,某中學(xué)抽取了部分參加考試的學(xué)生的成績,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

(2)通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校九年級共有1000人參加了這次考試,請估算該校九年級共有多少名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從A地到B地的公路需要經(jīng)過C地,根據(jù)規(guī)劃,將在A,B兩地之間修建一條筆直的公路.已知AC=10千米,CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的長(結(jié)果精確到0.1千米)

(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若拋物線L2y=mx2+nxm≠0)與拋物線L1y=ax2+bxa≠0)的開口大小相同,方向相反,且拋物線L2經(jīng)過L1的頂點,我們稱拋物線L2L1友好拋物線”.

(1)若L1的表達(dá)式為y=x2﹣2x,求L1友好拋物線的表達(dá)式;

(2)已知拋物線L2y=mx2+nxL1y=ax2+bx友好拋物線.求證:拋物線L1也是L2友好拋物線”;

(3)平面上有點P(1,0),Q(3,0),拋物線L2y=mx2+nxL1y=ax2友好拋物線,且拋物線L2的頂點在第一象限,縱坐標(biāo)為2,當(dāng)拋物線L2與線段PQ沒有公共點時,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:等腰△DEC,∠DEC90°,DEEC3,已知等腰△AEB,∠AEB90°,AEBE2

l)求證:△DEB≌△CEA

2)判斷BDAC的關(guān)系,并說明理由.

3)若∠DAE90°,請直接寫出BC的長,BC   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富同學(xué)的課余生活,某學(xué)校將舉行親近大自然戶外活動,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為你最想去的景點是________”的問卷調(diào)查要求學(xué)生只能從A綠博園),B人民公園),C濕地公園),D森林公園)”四個景點中選擇一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖

回答下列問題

(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該學(xué)校共有3 600名學(xué)生試估計該校去濕地公園的學(xué)生人數(shù)

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