【題目】在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=CD.
(1)如圖1,請(qǐng)連接AC,BD,求證:AC垂直平分BD;
(2)如圖2,若∠BCD=60°,∠ABC=90°,E,F(xiàn)分別為邊BC,CD上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF=60°,AE,AF分別與BD交于G,H,求證:△AGH∽△AFE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若 EF⊥CD,直接寫(xiě)出的值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3).
【解析】
試題(1)由題意分別求出A,C點(diǎn)在BD垂直平分線(xiàn)上,所以AC就是BD的垂直平分線(xiàn).(2) ,將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120得到△ADM.連接AC交BD于O.先證明F、D、M共線(xiàn),再通過(guò)倒角得到∠GAH=∠FAE,所以△AGH∽△AFE.
(3)連接AC交BD于O,作HM⊥AD于M, 設(shè)HM=AM=a,則DH=2a,DM=a,
用a表示GH,BD,求出比值.
試題解析:
(1)證明:如圖1中,連接BD、AC.
∵AB=AD,
∴點(diǎn)A在線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)上,
∵CB=CD,
∴點(diǎn)C在線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)上,
∴AC是線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn),
即AC垂直平分線(xiàn)段BD.
(2)如圖2中,將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到△ADM.連接AC交BD于O.
∵B、D關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),
∴∠ABC=∠ADC=90°,
∵∠BCD=60°,
∴∠BAD=120°,
∵∠EAF=60°,
∴∠BAE+∠DAF=∠DAF+∠DAM=60°,
∴∠FAE=∠FAM,
∵∠ADM=∠ABE=90°=∠ADF,
∴F、D、M共線(xiàn),
∵FA=FA,AE=AM,
∴△FAE≌△FAM,
∴∠AFE=∠AFM,
∵∠CAD=∠CAB=60°=∠EAF,
∴∠GAO=∠DAF,
∵∠AGO+∠GAO=90°,∠AFD+∠FAD=90°,
∴∠AGO=∠ADF,
∴∠AGH=∠AFE,∵∠GAH=∠FAE,
∴△AGH∽△AFE.
(3)解:如圖3中,連接AC交BD于O,作HM⊥AD于M.
∵EF⊥CD,
∴∠EFD=90°,
由(2)可知∠AFD=∠AFE=∠AGO=45°,
∵∠ADF=90°,
∴AD=DF,設(shè)HM=AM=a,則DH=2a,DM=a,
在Rt△ACD中,∵∠ACD=30°,AD=(1+)a,
∴CD=BD=AD=(3+)a,
在Rt△AHD中,∵∠ADH=30°,AD=(1+)a,
∴AO=OG=AD=a,OD=OA=a,
∴OH=OD﹣DH=a,﹣2a=a,
∴GH=OG+OH=a,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課本1.4有這樣一道例題:
據(jù)此,一位同學(xué)提出問(wèn)題:“用這根長(zhǎng)22 cm的鐵絲能否圍成面積最大的矩形?若能?chē),求出面積最大值;若不能?chē),?qǐng)說(shuō)明理由.”請(qǐng)你完成該同學(xué)提出的問(wèn)題.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,點(diǎn)E在邊AD上,∠ABE=45°,BE=DE,連接BD,點(diǎn)P在線(xiàn)段DE上,過(guò)點(diǎn)P作PQ∥BD交BE于點(diǎn)Q,連接QD.設(shè)PD=x,△PQD的面積為y,則能表示y與x函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)過(guò)正方形的頂點(diǎn),點(diǎn)、到直線(xiàn)的距離分別為、,則正方形的周長(zhǎng)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)計(jì)劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共10件,其生產(chǎn)成本和利潤(rùn)如表
A種產(chǎn)品 | B種產(chǎn)品 | |
成本(萬(wàn)元/件) | 2 | 5 |
利潤(rùn)(萬(wàn)元/件) | 1 | 3 |
(1)若工廠(chǎng)計(jì)劃獲利14萬(wàn)元,問(wèn)A,B兩種產(chǎn)品應(yīng)分別生產(chǎn)多少?
(2)若工廠(chǎng)計(jì)劃投入資金不多于34萬(wàn)元,且獲利多于14萬(wàn)元,問(wèn)工廠(chǎng)有哪幾種生產(chǎn)方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)C:y=x2﹣2x+1的頂點(diǎn)為P,與y軸的交點(diǎn)為Q,點(diǎn)F(1,).
(1)求tan∠OPQ的值;
(2)將拋物線(xiàn)C向上平移得到拋物線(xiàn)C′,點(diǎn)Q平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q′,且FQ′=OQ′.
①求拋物線(xiàn)C′的解析式;
②若點(diǎn)P關(guān)于直線(xiàn)Q′F的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為K,射線(xiàn)FK與拋物線(xiàn)C′相交于點(diǎn)A,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡(jiǎn))
(2)由(1),你能得到怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)用等式表示;
(3)如果圖中的滿(mǎn)足,求:①的值;②的值.
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【題目】為增強(qiáng)公民的節(jié)約意識(shí),合理利用天然氣資源,某市自月日起對(duì)市區(qū)民用管道天然氣價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,實(shí)行階梯式氣價(jià),調(diào)整后的收費(fèi)價(jià)格如表所示:
每月用氣量 | 單價(jià)(元) |
不超出的部分 | |
超出不超過(guò)的部分 | |
超出的部分 |
(1)若某用戶(hù)月份用氣量為,交費(fèi)多少元?
(2)調(diào)價(jià)后每月支付燃?xì)赓M(fèi)用(單位:元)與每月用氣量(單位:)的關(guān)系如圖所示,求與的解析式及的值.
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【題目】如圖,在△ABC中,射線(xiàn)AM平分∠BAC.
(1)尺規(guī)作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)作BC的中垂線(xiàn),與AM相交于點(diǎn)G,連接BG、CG;
(2)在(1)條件下,∠BAC和∠BGC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
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