某中學(xué)八年級(jí)(1)班、(2)班各選5名同學(xué)參加“愛我中華”演講比賽,其預(yù)賽成績(滿分100分)如圖所示:
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(1)根據(jù)右圖填寫下表:
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)
八年級(jí)(1)班 85 ______ ______
八年級(jí)(2)班 ______ 80 ______
(2)根據(jù)兩班成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪班成績較好?
(3)如果每班各選2名同學(xué)參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班實(shí)力更強(qiáng)些?請(qǐng)說明理由.
(1)八年級(jí)一班的成績從小到大排列是:80,85,85,85,90則中位數(shù)是:85分,眾數(shù)是85分;
八年級(jí)二班的成績分別是:100,70,80,100,75,則平均數(shù)是:
1
5
(100+70+80+100+75)=85(分),眾數(shù)是100分;
(2)兩個(gè)班的平均分相同,但八年級(jí)(1)班的中位數(shù)高,所以八年級(jí)(1)班的成績較好;
(3)如果每班各選2名同學(xué)參加決賽,八年級(jí)(2)班的實(shí)力更強(qiáng).
雖然兩個(gè)半的平均分相同,但在前兩名的高分區(qū)八年級(jí)(2)班的成績較好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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26、今年5月12日汶川大地震給四川人民造成了特大的災(zāi)難,也激起了全國人民的愛國熱情,我區(qū)某中學(xué)八年級(jí)(1)班50名同學(xué)踴躍開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng).每人捐10元,并號(hào)召從6月份開始每人每天將自己平時(shí)的零用錢節(jié)約2元存起來捐給災(zāi)區(qū).
(1)試寫出八年級(jí)(1)班50名同學(xué)的捐款數(shù)y與節(jié)存錢天數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果八年級(jí)(1)班50名同學(xué)此次捐款活動(dòng)從6月份開始到10月份結(jié)束,共捐款多少元?

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某中學(xué)八年級(jí)(1)班的學(xué)生人數(shù)為40名,某次數(shù)學(xué)考試的成績統(tǒng)計(jì)如下:
分?jǐn)?shù) 50~60 60~70 70~80 80~90 90~100
人數(shù) 2 5 14 12 7
則分?jǐn)?shù)為80~90分的頻率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、某中學(xué)八年級(jí)(1)班組織登山活動(dòng),他們以每小時(shí)a千米的速度登山,行進(jìn)一段時(shí)間后隊(duì)伍開始休息,休息后他們以每小時(shí)b千米(0<b<a)的速度繼續(xù)前進(jìn),直達(dá)山頂,那么他們登山的路程s(千米)與時(shí)間t(時(shí))之間的函數(shù)圖象大致是(  )

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2010年初,我國西南五省遭受了非常嚴(yán)重的旱災(zāi),某中學(xué)八年級(jí)(一)班共40名同學(xué)開展了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng).他們的捐款共分20元,30元,50精英家教網(wǎng)元和100元四種情況,活動(dòng)結(jié)束后,生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)補(bǔ)全圖中的統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù);
(3)該校共有學(xué)生1800名,全校學(xué)生的捐款率為95%,請(qǐng)根據(jù)該班的捐款數(shù)量,估計(jì)這個(gè)中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元?

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列分式方程解應(yīng)用題
植樹節(jié)期間,某中學(xué)八年級(jí)(2)班計(jì)劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹180棵,由于學(xué)們參與的積極性很高,實(shí)際參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比原計(jì)劃增加了50%,結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵樹,問實(shí)際有多少人參加了這次植樹活動(dòng)?

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