【題目】有一張邊長(zhǎng)為a厘米的大的正方形紙片,在它的四個(gè)角上各減去一個(gè)邊長(zhǎng)為x厘米的小正方形,折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體(如圖).
(1)當(dāng)a=9厘米時(shí),請(qǐng)用含x的式子表示這個(gè)無蓋長(zhǎng)方體的體積.
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x=3厘米時(shí)求無蓋長(zhǎng)方體的體積;
(3)當(dāng)a=12厘米時(shí),要將這張正方形紙片折成一個(gè)無蓋的正方體,求此時(shí)正方體的體積.
【答案】(1)V=x(9﹣2x)2;(2)108cm3;(3)64cm3.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,列式即可得;
(2)把x=3代入(1)中的式子即可得;
(3)根據(jù)a=12以及折成的是正方體,求出棱長(zhǎng),再代入公式即可得.
試題解析:(1)一張邊長(zhǎng)為acm的正方形硬紙板,把它的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為xcm的小正方形后,所形成的容器底面邊長(zhǎng)為(a﹣2x)cm,高為x cm,
則V=x(9﹣2x)2;
(2)在V=x(9﹣2x)2中,
當(dāng)x=3cm時(shí),V=3×(9﹣3)2=108cm3;
(3)當(dāng)a=12時(shí),12﹣2x=x,
解得x=4,
V=4×(12﹣8)2=64cm3,
此時(shí)正方體的體積64cm3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m+a=n+b,根據(jù)等式性質(zhì)變形為m=n,那么a,b必須符合的條件是( )
A.a=﹣b
B.﹣a=b
C.a=b
D.a,b可以是任意有理數(shù)或整式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC邊上的垂直平分線DE與邊BC交于點(diǎn)D,邊AB交于點(diǎn)E.若△EDC的周長(zhǎng)為24,△ABC與四邊形AEDC的周長(zhǎng)之差為12,則線段DE的長(zhǎng)為( 。
A.12
B.6
C.24
D.36
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【題目】某市教育主管部門為了解學(xué)生的作業(yè)量情況,隨機(jī)抽取了幾所中學(xué)八年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中所提供的信息解答下列問題:
(1)本次共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
(2)x= ,y= ,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若這幾所中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生共有3200人,請(qǐng)估計(jì)做作業(yè)時(shí)間在2小時(shí)以上的學(xué)生人數(shù)是多少?
(4)由圖表可知,這次被調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)一定落在1.5小時(shí)—2小時(shí)這一時(shí)段內(nèi),你認(rèn)為這種判斷正確嗎?(不需要說明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,打造書香校園”活動(dòng)中,學(xué)校計(jì)劃開展四項(xiàng)活動(dòng):“A﹣國(guó)學(xué)誦讀”、“B﹣演講”、“C﹣課本劇”、“D﹣書法”,要求每位同學(xué)必須且只能參加其中一項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校為了了解學(xué)生的意愿,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
(1)如圖,希望參加活動(dòng)C占20%,希望參加活動(dòng)B占15%,則被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,希望參加活動(dòng)D所占圓心角為 度,根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)學(xué)校現(xiàn)有800名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估算全校學(xué)生希望參加活動(dòng)A有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2),將OA繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到OA′,點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(a,b),則a﹣b等于( )
A.1
B.﹣1
C.3
D.﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是以BC為直徑的半圓O的切線,D為半圓上一點(diǎn),AD=AB,AD,BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E.
(1)求證:AD是半圓O的切線;
(2)連結(jié)CD,求證:∠A=2∠CDE;
(3)若∠CDE=30°,OB=2,求的長(zhǎng).
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【題目】用配方法解方程x2﹣6x+2=0,原方程可變形為( 。
A.(x﹣3)2=11B.(x﹣3)2=7C.(x+3)2=7D.(x﹣3)2=2
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