已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),則:

(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;

(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?

(3)他們第100次相遇時,在哪一條段跑道上?

 


解:(1)設(shè)秒后兩人首次相遇,…………1分

依題意得到方程 .…………3分

解得  .…………4分

甲跑的路程=米,

答:10秒后兩人首次相遇,此時他們在直道AB上,且離B點10米的位置.

                       …………6分(說明直道AB給1分,說明位置給1分)

(2)設(shè)y秒后兩人再次相遇, 依題意得到方程 .…………1分

解得 

      答:20秒后兩人再次相遇…………2分(可直接列式求出,不一定用方程解)

(3)第1次相遇,總用時10秒,

第2次相遇,總用時10+20×1,即30秒

第3次相遇,總用時10+20×2,即50秒

第100次相遇,總用時10+20×99,即1990秒…………1分

則此時甲跑的圈數(shù)為1990×4÷200=39.8…………2分

200×0.8=160米,…………3分

此時甲在AD彎道上!4分

此題解法較多,提供另解:

甲乙速度比為2∶3,所以甲的路程是兩人總和的

第1次相遇,甲跑的路程為,

第2次相遇,甲跑的路程為,

第3次相遇,甲跑的路程為,

第100次相遇,甲跑的路程為,…………2分

因為7960÷200的余數(shù)為160…………3分

此時甲在AD彎道上!4分

【備注:此題可拓展,例如不給200米,只給速度比值等等】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),則:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第100次相遇時,在哪一條段跑道上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),試解答下列問題:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第10次相遇時,在哪一段跑道上?(第(3)問直接寫出結(jié)論即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),則:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第100次相遇時,在哪一條段跑道上?

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已知甲乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分成相等的4段,即兩條直道和兩條彎道的長度相同.甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米,若甲乙兩人分別從A、C兩處同時相向出發(fā)(如圖),試解答下列問題:
(1)幾秒后兩人首次相遇?請說出此時他們在跑道上的具體位置;
(2)首次相遇后,又經(jīng)過多少時間他們再次相遇?
(3)他們第10次相遇時,在哪一段跑道上?(第(3)問直接寫出結(jié)論即可)

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