如圖所示,直線BC經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,點(diǎn)A在x軸上,AD⊥BC于D,若B(m,2),C(n,-3),A(2,0),則AD•BC=
 
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形性質(zhì),三角形的面積
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)三角形面積公式得到S△ABC=
1
2
AD•BC,而S△ABC=S△ABO+S△ACO=
1
2
×2×2+
1
2
×2×3=5,因此得到
1
2
AD•BC=5,從而易得AD•BC的值.
解答:解:∵AD⊥BC,
∴S△ABC=
1
2
AD•BC,
∵S△ABC=S△ABO+S△ACO=
1
2
×2×2+
1
2
×2×3=5,
1
2
AD•BC=5,
∴AD•BC=10.
故答案為10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì):利用點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算相應(yīng)線段的長(zhǎng)和判斷線段與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系.解題的關(guān)鍵是讀懂題意及圖形,把△ABC分成△ABO與△ACO兩部分,避免字母m、n的干擾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)3c3-2c2+8c-13c3+2c-2c2+3               
(2)8x2-4(2x2+3x-1)
(3)5x2-2(3y2-5x2)+(-4y2+7xy).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB=6cm,D為⊙O上一點(diǎn),∠BAD=30°,過(guò)點(diǎn)D的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.則∠ADC的度數(shù)是
 
; AC的長(zhǎng)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某地氣溫t(℃)隨著高度h(千米)的增加而降低的關(guān)系圖,觀察圖象可知該地地面氣溫是
 
℃;當(dāng)高度超過(guò)
 
千米時(shí),氣溫就會(huì)低于0℃.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,2),B(6,4).
(1)請(qǐng)你在x軸上找一點(diǎn)C,使它到點(diǎn)A、B的距離之和為最小,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
 
;
(2)在圖中,作出△ABC關(guān)于直線x=1的對(duì)稱圖形△A′B′C′;
(3)直接寫(xiě)出△A′B′C′三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一矩形與⊙O相交,若AB=4,BC=6,DE=2,則DF=( 。
A、13B、12C、11D、10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人用如圖所示的兩個(gè)分格均勻的轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),若轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針指向一個(gè)數(shù)字(若指針恰好停在分格線上,則重轉(zhuǎn)一次),用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積,如果積大于10,那么甲獲勝;如果積不大于10,那么乙獲勝.清你解決下列問(wèn)題:
(l)利用樹(shù)狀圖(或列表)的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率,并說(shuō)明游戲是否公平.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 如圖已知△ABC,
(1)分別畫(huà)出于△ABC關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1和△A2B2C2;
(2)寫(xiě)出△A1B1C1和△A2B2C2各頂點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB=DC,∠ABC=∠DCB.求證:△ABC≌△DCB.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案