【題目】以下是一位同學(xué)所做的實(shí)數(shù)運(yùn)算解題過程的一部分. ﹣ ﹣|﹣1|2017﹣(π﹣3.14)0+4cos60°
=﹣ +1﹣1+4×
(1)指出上面解答過程中的錯(cuò)誤,并寫出正確的解答過程;
(2)若分式方程 +1= 的解與(1)中的最終結(jié)果相同,求a的值.

【答案】
(1)解:錯(cuò)誤: ,cos60°≠ ,|﹣1|2017≠﹣1,

﹣|﹣1|2017﹣(π﹣3.14)0+4cos60°

=﹣ ﹣1﹣1+4×

=﹣


(2)解:將x=﹣ 代入 +1= ,可得:

,

解得a=﹣1.


【解析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方的運(yùn)算方法,以及特殊角的三角函數(shù)值,指出上面解答過程中的錯(cuò)誤,并寫出正確的解答過程即可.(2)把(1)中的最終結(jié)果代入分式方程 +1= ,求出a的值是多少即可.
【考點(diǎn)精析】掌握零指數(shù)冪法則和分式方程的解是解答本題的根本,需要知道零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));分式方程無解(轉(zhuǎn)化成整式方程來解,產(chǎn)生了增根;轉(zhuǎn)化的整式方程無解);解的正負(fù)情況:先化為整式方程,求整式方程的解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有( ) ① ﹣2的值在3和4之間;
②當(dāng)a=1時(shí),關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
③命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是真命題;
④十邊形的內(nèi)角和為1440°;
⑤等邊三角形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A(﹣4,0),B(0,﹣4),C(2,0)三點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算題
(1)(π﹣2017)0+|2﹣ |﹣4cos30°+
(2)先化簡(jiǎn),再求值: ÷ ,其中a=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想
如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),
①BC與CF的位置關(guān)系為:
②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為:;(將結(jié)論直接寫在橫線上)

(2)數(shù)學(xué)思考
如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)你寫出正確結(jié)論再給予證明.

(3)拓展延伸
如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),延長(zhǎng)BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2 ,CD= BC,請(qǐng)求出GE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某園林專業(yè)戶計(jì)劃投資種植花卉及樹木,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),種植樹木的利潤(rùn)y1與投資成本x成正比例關(guān)系,種植花卉的利潤(rùn)y2與投資成本x的平方成正比例關(guān)系,并得到了表格中的數(shù)據(jù);

投資量x(萬元)

2

種植樹木的利潤(rùn)y1(萬元)

4

種植花卉的利潤(rùn)y2(萬元)

2


(1)分別求出利潤(rùn)y1與y2關(guān)于投資量x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果這位專業(yè)戶計(jì)劃以8萬元資金投入種植花卉和樹木,設(shè)他投入種植花卉金額萬元,種植花卉和樹木共獲利潤(rùn)W萬元,求出W與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并求他至少獲得多少利潤(rùn)?他能獲取的最大利潤(rùn)是多少?
(3)若該專業(yè)戶想獲利不低于22萬元,在(2)的條件下,求出投資種植花卉的金額m的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:(π﹣5)0+cos45°﹣|﹣ |+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣2,3)和(1,3),拋物線y=ax2+bx+c(a<0)的頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),形狀保持不變,且與x軸交于C,D兩點(diǎn)(C在D的左側(cè)),給出下列結(jié)論:①c<3;②當(dāng)x<﹣3時(shí),y隨x的增大而增大;③若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)最大值為5,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)最小值為﹣5;④當(dāng)四邊形ACDB為平行四邊形時(shí), .其中正確的是( )
A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間,向?qū)W校學(xué)生征集書畫作品.九年級(jí)美術(shù)李老師從全年級(jí)14個(gè)班中隨機(jī)抽取了A、B、C、D 4個(gè)班,對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)李老師采取的調(diào)查方式是(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),李老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共件,其中B班征集到作品 , 請(qǐng)把圖2補(bǔ)充完整.
(2)如果全年級(jí)參展作品中有4件獲得一等獎(jiǎng),其中有2名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要抽兩人去參加學(xué)?偨Y(jié)表彰座談會(huì),求恰好抽中一男一女的概率.(要求用樹狀圖或列表法寫出分析過程)

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