如右圖，反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M（1，﹣1），過(guò)點(diǎn)M作MN⊥x軸，垂足為N，在x軸的正半軸上取一點(diǎn)P（t，0），過(guò)點(diǎn)P作直線OM的垂線l．若點(diǎn)N關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)在此反比例函數(shù)的圖象上，則t=______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別在AB，AC，BC上，DE∥BC，EF∥AB．若AB=8，BD=3，BF=4，則FC的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，直線與軸交于點(diǎn)B，與軸交于點(diǎn)C，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C和點(diǎn)A(-1，0).

（1）求該二次函數(shù)的關(guān)系式；

（2）若拋物線的對(duì)稱軸與軸的交點(diǎn)為點(diǎn)D，則在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P，使△PCD是以CD為腰的等腰三角形？如果存在，直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）點(diǎn)E是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F，當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，四邊形CDBF的面積最大？求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省普洱市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一組有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，…，第n(n是正整數(shù))個(gè)圖案中的基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為_(kāi)_______(用含n的式子表示)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級(jí)3月學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中，點(diǎn)E是射線BC上一動(dòng)點(diǎn)，AE與BD相交于點(diǎn)M，AE或其延長(zhǎng)線與DC或其延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F，G是EF的中點(diǎn),連結(jié)CG．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)E在BC邊上時(shí)．求證：①△ABM≌△CBM；②CG⊥CM.

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),（1）中的結(jié)論②是否成立？請(qǐng)寫出結(jié)論，不用證明．

（3）試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△MCE是等腰三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級(jí)3月學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，AB是⊙O的直徑，BC⊥AB，垂足為點(diǎn)B，連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D、E，連接AD并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F．則下列結(jié)論正確的有（　�。�

①∠CBD=∠CEB；②；③點(diǎn)F是BC的中點(diǎn)；④若，則tanE=．

A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，若AD、BE為△ABC的兩條角平分線，I為內(nèi)心，若C，D，I，E四點(diǎn)共圓，且DE=1，則ID=$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．下面是從不同方向看用正方塊塔建的幾何體得到的平面圖．
（1）搭建這個(gè)幾何體需要多少個(gè)立方塊？
（2）畫出這個(gè)幾何體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明利用廢紙板做一個(gè)三棱柱形無(wú)蓋的筆筒，設(shè)計(jì)三棱柱立體模型如圖所示，有關(guān)數(shù)據(jù)已標(biāo)注在圖上．
（1）請(qǐng)畫出該立體模型的三視圖和表面展開(kāi)圖；
（2）該筆筒至少要用多少?gòu)U紙板？

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